மோரியுடன் செவ்வாய்க்கிழமைகள்: ஒரு முதியவர், ஒரு இளைஞன், வாழ்க்கையின் மிகச்சிறந்த பாடம்
மிட்ச் ஆல்போம், 1997
கிரவுன் பப்ளிஷிங்
208 பக்.
ISBN-13: 9780767905923
சுருக்கம்
ஒருவேளை அது ஒரு தாத்தா பாட்டியாகவோ அல்லது ஆசிரியராகவோ இருக்கலாம். நீங்கள் இளமையாக இருந்தபோதும், தேடும் போதும் உங்களைப் புரிந்துகொண்டு, உலகத்தை மிகவும் ஆழமான இடமாகக் காண உதவிய, அதன் வழியாக நீங்கள் செல்ல உங்களுக்கு ஆலோசனை வழங்கிய வயதான ஒருவர். மிட்ச் ஆல்போமைப் பொறுத்தவரை, அந்த நபர் கிட்டத்தட்ட இருபது ஆண்டுகளுக்கு முன்பு அவரது கல்லூரிப் பேராசிரியரான மோரி ஸ்வார்ட்ஸ் ஆவார்.
ஒருவேளை, மிட்ச்சைப் போலவே, நீங்கள் உங்கள் வழியைப் பின்பற்றும்போது உங்கள் வழிகாட்டியை மறந்துவிட்டீர்கள், புரிதல்கள் மங்கிவிட்டன, உலகம் குளிர்ச்சியாகத் தெரிந்தது. அந்த நபரை மீண்டும் பார்க்க, இன்னும் உங்களைத் துரத்தும் பெரிய கேள்விகளைக் கேட்க விரும்புகிறீர்களா?
மிட்ச் ஆல்போமுக்கு அந்த இரண்டாவது வாய்ப்பு கிடைத்தது. அந்த முதியவரின் வாழ்க்கையின் கடைசி மாதங்களில் அவர் மோரியை மீண்டும் கண்டுபிடித்தார். அவர் இறந்து கொண்டிருப்பதை அறிந்த மோரி, கல்லூரியில் படிக்கும் போது வழக்கம் போல், ஒவ்வொரு செவ்வாய்க்கிழமையும் மிட்சுடன் தனது படிப்பறைக்குச் சென்றார்.
'டியூஸ்டேஸ் வித் மோரி' என்பது அவர்கள் ஒன்றாகக் கழித்த நாட்களின் ஒரு மாயாஜாலப் பதிவாகும், இதன் மூலம் மிட்ச், மோரியின் அழியாத பரிசை உலகுடன் பகிர்ந்து கொள்கிறார். ( பதிப்பகத்தாரிடமிருந்து .)
ஆசிரியர் உயிரி
• பிறப்பு—மே 23, 1958
• வளர்ந்தது - ஓக்லின், நியூ ஜெர்சி
• கல்வி—பி.ஏ., பிராண்டீஸ் பல்கலைக்கழகம்; எம்.ஜே., கொலம்பியா
பல்கலைக்கழகம்; எம்பிஏ, கொலம்பியா பல்கலைக்கழகம்
• தற்போது - மிச்சிகனில் உள்ள டெட்ராய்டில் வசிக்கிறார்.
மிட்செல் டேவிட் "மிட்ச்" ஆல்போம் ஒரு அமெரிக்க அதிகம் விற்பனையாகும் எழுத்தாளர், பத்திரிகையாளர், திரைக்கதை எழுத்தாளர், நாடக ஆசிரியர், வானொலி, தொலைக்காட்சி ஒளிபரப்பாளர் மற்றும் இசைக்கலைஞர் ஆவார். அவரது புத்தகங்கள் உலகளவில் 30 மில்லியனுக்கும் அதிகமான பிரதிகள் விற்றுள்ளன. தனது தொழில் வாழ்க்கையின் ஆரம்ப காலத்தில் விளையாட்டு எழுத்துக்கான தேசிய அங்கீகாரத்தைப் பெற்ற அவர், தனது புத்தகங்கள், நாடகங்கள் மற்றும் திரைப்படங்கள் மூலம் பின்னிப் பிணைந்த உத்வேகக் கதைகள் மற்றும் கருப்பொருள்களுக்காக மிகவும் பிரபலமானவர்.
ஆரம்ப வாழ்க்கை
மிட்ச் ஆல்போம் மே 23, 1958 அன்று நியூ ஜெர்சியிலுள்ள பாசைக்கில் பிறந்தார். அவர் சிறிது காலம் பஃபலோவில் வசித்து வந்தார், ஆனால் பின்னர் பிலடெல்பியாவிற்கு அருகில் உள்ள நியூ ஜெர்சியிலுள்ள ஓக்லினில் குடியேறினார். அவர் ஒரு சிறிய, நடுத்தர வர்க்கப் பகுதியில் வளர்ந்தார், பெரும்பாலான மக்கள் அங்கிருந்து ஒருபோதும் வெளியேறவில்லை. தனது பெற்றோர் மிகவும் ஆதரவாக இருந்ததாகவும், "உங்கள் வாழ்க்கை இங்கே முடிவடையும் என்று எதிர்பார்க்காதீர்கள். வெளியே ஒரு பெரிய உலகம் இருக்கிறது. வெளியே சென்று அதைப் பாருங்கள்" என்று மிட்ச் ஒருமுறை கூறியதாகக் கூறப்படுகிறது.
அவரது அக்கா, தம்பி, அவரும் கூட அந்த செய்தியை மனதில் கொண்டு நிறைய பயணம் செய்தனர். அவரது உடன்பிறப்புகள் தற்போது ஐரோப்பாவில் குடியேறியுள்ளனர். ஆல்போம் ஒருமுறை தனது பெற்றோர் தற்போது, "அருமை. எங்கள் குழந்தைகள் அனைவரும் சென்று உலகைப் பார்த்தார்கள், இப்போது ஞாயிற்றுக்கிழமைகளில் இரவு உணவு சாப்பிட யாரும் வீட்டிற்கு வருவதில்லை" என்று கூறுவதாகக் குறிப்பிட்டார்.
விளையாட்டு இதழியல்
நியூயார்க்கில் வசிக்கும் போது, ஆல்போம் பத்திரிகைத் துறையில் ஆர்வத்தை வளர்த்துக் கொண்டார். இசைத் துறையில் இரவு நேரங்களில் வேலை செய்வதன் மூலம் தன்னைத்தானே ஆதரித்துக்கொண்ட அவர், பகலில் இசைக்காக எழுதத் தொடங்கினார். குயின்ஸ் ட்ரிப்யூன்நியூயார்க்கின் ஃப்ளஷிங்கில் உள்ள ஒரு வார செய்தித்தாள். அங்கு அவர் செய்த பணி அவருக்கு கிராஜுவேட் ஸ்கூல் ஆஃப் ஜர்னலிசத்தில் சேர உதவியது. அங்கு அவர் இருந்த காலத்தில், தனது கல்விக் கட்டணத்தைச் செலுத்த உதவுவதற்காக, அவர் ஒரு குழந்தை பராமரிப்பாளராக வேலை செய்தார். இரவுநேர பியானோ வாசிப்பதைத் தவிர, ஆல்போம் ஒரு பகுதிநேர வேலையைச் செய்தார். ஸ்போர்ட்ஸ் பத்திரிகை.
பட்டம் பெற்ற பிறகு, அவர் அந்தத் துறையில் ஃப்ரீலான்ஸ் போன்ற வெளியீடுகளுக்குப் பணியாற்றினார். ஸ்போர்ட்ஸ் இல்லஸ்ட்ரேட்டட், ஜியோ, மற்றும் பிலடெல்பியா இன்க்ராயர், மற்றும் ஐரோப்பாவில் பல ஒலிம்பிக் விளையாட்டு நிகழ்வுகளை உள்ளடக்கியவர், அங்கு சென்றதும் தனது சொந்த பயணச் செலவுகளைச் செலுத்தி, கட்டுரைகளை விற்றார். 1983 ஆம் ஆண்டில், அவர் ஒரு முழுநேர சிறப்பு எழுத்தாளராக நியமிக்கப்பட்டார். ஃபோர்ட் லாடர்டேல் செய்திகள் மற்றும் சன் சென்டினல், இறுதியில் கட்டுரையாளராக பதவி உயர்வு பெற்றார். 1985 ஆம் ஆண்டில், சிறந்த விளையாட்டு செய்தி கதைக்கான அசோசியேட்டட் பிரஸ் விளையாட்டு ஆசிரியர் விருதை வென்ற பிறகு, ஆல்போம் டெட்ராயிட் ஃப்ரீ பிரஸ்.
டெட்ராய்டில் அவர் பணியாற்றிய ஆண்டுகளில், அவர் தனது சகாப்தத்தில் மிகவும் விருது பெற்ற விளையாட்டு எழுத்தாளர்களில் ஒருவரானார்; அசோசியேட்டட் பிரஸ் ஸ்போர்ட்ஸ் எடிட்டர்களால் நாட்டின் சிறந்த விளையாட்டு கட்டுரையாளராக 13 முறை பதிவு செய்யப்பட்டார், மேலும் அதே அமைப்பிலிருந்து ஏழு முறை சிறந்த அம்ச எழுத்து விருதுகளை வென்றார். வேறு எந்த எழுத்தாளரும் இந்த விருதை ஒன்றுக்கு மேற்பட்ட முறை பெற்றதில்லை.
தேசிய ஹெட்லைனர் விருதுகள், அமெரிக்க செய்தித்தாள் ஆசிரியர்கள் சங்கம், தேசிய விளையாட்டு ஒளிபரப்பாளர்கள் மற்றும் விளையாட்டு எழுத்தாளர்கள் சங்கம் மற்றும் தேசிய கருப்பு பத்திரிகையாளர்கள் சங்கம் உள்ளிட்ட அமைப்புகளிடமிருந்து 200 க்கும் மேற்பட்ட எழுத்து விருதுகளை அவர் வென்றுள்ளார். 2010 ஆம் ஆண்டில், உட்டாவின் சால்ட் லேக் நகரில் நடைபெற்ற வருடாந்திர APSE மாநாட்டில் வழங்கப்பட்ட வாழ்நாள் சாதனையாளருக்கான APSE இன் ரெட் ஸ்மித் விருதை ஆல்போம் பெற்றார். அவரது பல பத்திகள் 1988-1995 வரை வெளியிடப்பட்ட நான்கு தொகுப்புகளான லைவ் ஆல்போம் புத்தகங்களாகத் தொடராகத் தொகுக்கப்பட்டுள்ளன.
விளையாட்டு புத்தகங்கள்
ஆல்போமின் முதல் தொகுப்பு அல்லாத புத்தகம் போ: வாழ்க்கை, சிரிப்புகள் மற்றும் ஒரு கல்லூரி கால்பந்து ஜாம்பவானின் பாடங்கள் (1998), கால்பந்து பயிற்சியாளர் போ ஸ்கெம்பெக்லருடன் இணைந்து எழுதப்பட்ட அவரது சுயசரிதை. இந்தப் புத்தகம் ஆல்போமின் முதல் புத்தகமாக மாறியது. நியூயார்க் டைம்ஸ் சிறந்த விற்பனையாளர்.
ஆல்போமின் அடுத்த புத்தகம் ஃபேப் ஃபைவ்: கூடைப்பந்து, குப்பை பேச்சு, அமெரிக்க கனவு (1993), மிச்சிகன் பல்கலைக்கழக ஆண்கள் கூடைப்பந்து அணியின் தொடக்க வீரர்கள் பற்றிய ஒரு பார்வை, அவர்கள் 1992 இல் NCAA சாம்பியன்ஷிப் போட்டியை அடைந்தனர், மீண்டும் 1993 இல் இரண்டாம் ஆண்டு மாணவர்களாக இருந்தனர். இந்தப் புத்தகம் ஒரு நியூயார்க் டைம்ஸ் சிறந்த விற்பனையாளர்.
செவ்வாய் கிழமைகளில் மோரியுடன்
1995 ஆம் ஆண்டு ஏபிசி நியூஸ் நைட்லைனில் மோரி ஸ்வார்ட்ஸின் டெட் கோப்பலுடன் நடந்த நேர்காணலை அவரது நண்பர் ஒருவர் பார்த்த பிறகு ஆல்போமின் திருப்புமுனை புத்தகம் வெளிவந்தது. அதில் சமூகவியல் பேராசிரியரான ஸ்வார்ட்ஸ், ALS (அமியோட்ரோபிக் லேட்டரல் ஸ்க்லரோசிஸ் அல்லது லூ கெஹ்ரிக் நோய்) என்ற கொடிய நோயுடன் வாழ்ந்து இறப்பது பற்றிப் பேசினார்.
பிராண்டீஸில் கல்லூரிப் பருவத்தில் ஸ்வார்ட்ஸுடன் நெருக்கமாக இருந்த ஆல்போம், தொடர்பில் இருக்காததற்காக குற்ற உணர்ச்சியுடன் உணர்ந்தார், எனவே அவர் தனது முன்னாள் பேராசிரியரை மீண்டும் சந்தித்தார், பாஸ்டனின் புறநகர்ப் பகுதியில் அவரைச் சந்தித்து, இறுதியில் வாழ்க்கை மற்றும் இறப்பு பற்றிய விவாதங்களுக்கு ஒவ்வொரு செவ்வாய்க்கிழமையும் வந்தார். ஸ்வார்ட்ஸின் மருத்துவக் கட்டணங்களுக்கு பணம் செலுத்துவதற்கான வழியைத் தேடிய ஆல்போம், அவர்களின் வருகைகள் பற்றிய புத்தகத்திற்கான வெளியீட்டாளரைத் தேடினார். ஏராளமான பதிப்பகங்களால் நிராகரிக்கப்பட்டாலும், ஸ்வார்ட்ஸின் மரணத்திற்கு சற்று முன்பு டபுள்டே இந்த யோசனையை ஏற்றுக்கொண்டது, மேலும் ஸ்வார்ட்ஸின் பில்களை செலுத்த வேண்டும் என்ற தனது விருப்பத்தை ஆல்போம் நிறைவேற்ற முடிந்தது.
புத்தகம், செவ்வாய் கிழமைகளில் மோரியுடன் (1997) என்பது ஆல்போம் தனது பேராசிரியருடன் செலவழித்த நேரத்தை விவரிக்கும் ஒரு சிறிய தொகுதி. ஆரம்ப அச்சிடல் 20,000 பிரதிகள். வாய்மொழியாக புத்தக விற்பனை மெதுவாக வளர்ந்தது, மேலும் "தி ஓப்ரா வின்ஃப்ரே ஷோ"வில் ஒரு சுருக்கமான தோற்றம் புத்தகத்தை நியூயார்க் டைம்ஸ் அக்டோபர் 1997 இல் அதிகம் விற்பனையான புத்தகங்களின் பட்டியலில் இது படிப்படியாக உயர்ந்து, ஆறு மாதங்களுக்குப் பிறகு முதலிடத்தை அடைந்தது. இது நியூயார்க் டைம்ஸ் அதிகம் விற்பனையாகும் புத்தகங்களின் பட்டியலில் 205 வாரங்கள் நீடித்தது. எல்லா காலத்திலும் அதிகம் விற்பனையாகும் நினைவுக் குறிப்புகளில் ஒன்று, செவ்வாய் கிழமைகளில் மோரியுடன் 14 மில்லியனுக்கும் அதிகமான பிரதிகள் விற்று 41 மொழிகளில் மொழிபெயர்க்கப்பட்டுள்ளது.
ஓப்ரா வின்ஃப்ரே அதே பெயரில் ஏபிசிக்காக ஒரு தொலைக்காட்சி திரைப்படத் தழுவலைத் தயாரித்தார், அதில் ஆல்பமாக ஹாங்க் அஸாரியாவும், மோரியாக ஜாக் லெம்மனும் நடித்தனர். இது 1999 ஆம் ஆண்டில் அதிகம் பார்க்கப்பட்ட தொலைக்காட்சித் திரைப்படமாகும், மேலும் நான்கு எம்மி விருதுகளை வென்றது. இரண்டு பேர் கொண்ட நாடக நாடகம் பின்னர் ஆல்போம் மற்றும் நாடக ஆசிரியர் ஜெஃப்ரி ஹேட்சரால் இணைந்து எழுதப்பட்டது, மேலும் 2001 இலையுதிர்காலத்தில் ஆஃப் பிராட்வேயில் வெளியிடப்பட்டது, இதில் ஆல்வின் எப்ஸ்டீன் மோரியாகவும் ஜான் டென்னி ஆல்பாமாகவும் நடித்தனர்.
சொர்க்கத்தில் நீங்கள் சந்திக்கும் ஐந்து பேர்
ஆல்போமின் அடுத்த முயற்சி புனைகதைகளில் இருந்தது, அதில் சொர்க்கத்தில் நீங்கள் சந்திக்கும் ஐந்து பேர் (2003). இந்தப் புத்தகம் விரைவான வெற்றியைப் பெற்றது, மீண்டும் ஆல்போமை அறிமுகப்படுத்தியது நியூயார்க் டைம்ஸ் 35 மொழிகளில் 10 மில்லியனுக்கும் அதிகமான பிரதிகள் விற்பனையான, சிறந்த விற்பனையாளர் பட்டியல். 2004 ஆம் ஆண்டில், இது ஜான் வோய்ட், எலன் பர்ஸ்டின், மைக்கேல் இம்பீரியோலி மற்றும் ஜெஃப் டேனியல்ஸ் ஆகியோர் நடித்த ABC க்காக ஒரு தொலைக்காட்சித் திரைப்படமாக மாற்றப்பட்டது. இந்தத் திரைப்படம் விமர்சன ரீதியாகப் பாராட்டப்பட்டது மற்றும் 18.6 மில்லியன் பார்வையாளர்களுடன் அந்த ஆண்டின் அதிகம் பார்க்கப்பட்ட தொலைக்காட்சித் திரைப்படம் என்ற பெருமையைப் பெற்றது.
சொர்க்கத்தில் நீங்கள் சந்திக்கும் ஐந்து பேர் காயமடைந்த போர் வீரரான எடியின் கதை, அவர் ஒரு கடலோர பொழுதுபோக்கு பூங்காவில் சவாரி செய்து, ஊக்கமற்ற மற்றும் தனிமையான வாழ்க்கையை வாழ்கிறார் என்று நம்புகிறார். தனது 83வது பிறந்தநாளில், ஒரு சிறுமியை விழும் சவாரியிலிருந்து காப்பாற்ற முயற்சிக்கும்போது எடி கொல்லப்படுகிறார். அவர் மறுமையில் விழித்தெழுகிறார், அங்கு சொர்க்கம் என்பது ஒரு இடம் அல்ல, ஆனால் உங்கள் வாழ்க்கையை பாதித்த, அல்லது பாதிக்கப்பட்ட ஐந்து நபர்களால் உங்கள் வாழ்க்கை உங்களுக்கு விளக்கப்படும் ஒரு இடம் என்பதை அவர் அறிகிறார்.
இந்த புத்தகம் தனது நிஜ வாழ்க்கை மாமாவான எடி பீட்ச்மேனால் ஈர்க்கப்பட்டதாக ஆல்போம் கூறியுள்ளார், அவர் கதாபாத்திரத்தைப் போலவே இரண்டாம் உலகப் போரின்போது பிலிப்பைன்ஸில் பணியாற்றினார், மேலும் அவர் 83 வயதில் இறந்தார். எடி ஒரு குழந்தையாக இருந்தபோது, அறுவை சிகிச்சைக்கு அவசரமாக அழைத்துச் செல்லப்பட்டபோது, அவரது ஆன்மா படுக்கைக்கு மேலே மிதந்து கொண்டிருந்ததாக ஆல்போமிடம் கூறினார். அங்கு, படுக்கையின் விளிம்பில் தனக்காகக் காத்திருப்பதைக் கண்டதாக எடி கூறினார். நீங்கள் இறக்கும் வரை காத்திருக்கும் மக்களின் உருவம் புத்தகத்தின் கருத்தை ஊக்கப்படுத்தியதாக ஆல்போம் கூறியுள்ளார்.
இன்னும் ஒரு நாளுக்கு
ஆல்போமின் மூன்றாவது நாவல், இன்னும் ஒரு நாளுக்கு (2006), ஒன்பது மாதங்கள் இதற்காகச் செலவிட்டார் நியூயார்க் டைம்ஸ் முதலிடத்தைப் பிடித்த பிறகு சிறந்த விற்பனையாளர் பட்டியலில் இடம்பிடித்தது. மேலும் இது முதலிடத்தைப் பிடித்தது. அமெரிக்கா இன்று மற்றும் பப்ளிஷர்ஸ் வீக்லி அதிகம் விற்பனையாகும் புத்தகங்களின் பட்டியல். 2006 இலையுதிர்காலத்தில் புக் பிரேக் திட்டத்தின் துவக்கத்தில் ஸ்டார்பக்ஸ் விற்ற முதல் புத்தகம் இதுவாகும். இது 26 மொழிகளில் மொழிபெயர்க்கப்பட்டுள்ளது. டிசம்பர் 9, 2007 அன்று, ஏபிசி 2 மணி நேர தொலைக்காட்சி நிகழ்வு திரைப்படத்தை ஒளிபரப்பியது. ஓப்ரா வின்ஃப்ரே வழங்குகிறார்: மிட்ச் ஆல்போம்ஸ் இன்னும் ஒரு நாள்மைக்கேல் இம்பீரியோலி மற்றும் எலன் பர்ஸ்டின் நடித்த திரைப்படம். போஸி பெனெட்டோவாக நடித்ததற்காக பர்ஸ்டின் ஸ்க்ரீன் ஆக்டர்ஸ் கில்ட் விருதுக்கு பரிந்துரைக்கப்பட்டார்.
இன்னும் ஒரு நாளுக்கு "சிக்" பெனெட்டோ, ஓய்வுபெற்ற பேஸ்பால் வீரர், நனவாகாத கனவுகள், குடிப்பழக்கம், விவாகரத்து மற்றும் தனது வளர்ந்த மகளிடமிருந்து பிரிந்ததன் வலியை எதிர்கொண்டு, தனது குழந்தைப் பருவ வீட்டிற்குத் திரும்பி தற்கொலைக்கு முயற்சிக்கிறார். அங்கு அவர் தனது நீண்ட காலமாக இறந்த தாயைச் சந்திக்கிறார், எதுவும் நடக்காதது போல் அவரை வரவேற்கிறார். "நீங்கள் இழந்த ஒருவருடன் இன்னும் ஒரு நாள் இருந்தால் நீங்கள் என்ன செய்வீர்கள்?" என்ற கேள்வியை புத்தகம் ஆராய்கிறது.
அந்தப் புத்தகத்தின் கதைக்குப் பின்னால் தனது சொந்தத் தாயுடனான உறவு பெரும்பாலும் இருப்பதாகவும், 'ஃபார் ஒன் மோர் டே' நாவலில் உள்ள பல சம்பவங்கள் தனது குழந்தைப் பருவத்தில் நடந்த உண்மை நிகழ்வுகள் என்றும் ஆல்போம் கூறியுள்ளார்.
கொஞ்சம் நம்பிக்கை வையுங்கள்.
அதன் பிறகு அவரது முதல் புனைவல்லாத புத்தகம் செவ்வாய் வெளியிடப்பட்டது, கொஞ்சம் நம்பிக்கை வையுங்கள். (2009) ஆல்போம் தனது சொந்த ஊரான நியூ ஜெர்சியைச் சேர்ந்த ஆல்பர்ட் எல். லூயிஸுக்குப் புகழ்ச்சி எழுத வழிவகுத்த அனுபவங்களை விவரிக்கிறார். இந்த புத்தகம் "செவ்வாய்கிழமைகளுடன் மோரி" என்ற புத்தகத்தைப் போலவே எழுதப்பட்டுள்ளது, இதில் முக்கிய கதாபாத்திரமான மிட்ச், ஒரு நாள் புகழ்ச்சி தெரிவிக்கப் போகும் மனிதரை நன்கு அறிந்து புரிந்துகொள்ள ரபியுடன் பல இதயப்பூர்வமான உரையாடல்களை மேற்கொள்கிறார். இந்த அனுபவத்தின் மூலம், ஆல்போம் தனது சொந்த நம்பிக்கை உணர்வு மீண்டும் விழித்தெழுந்தது, இது ஆல்போம் அப்போது வசித்து வந்த டெட்ராய்டில் உள்ள "ஐ ஆம் மை பிரதர்ஸ் கீப்பர்" தேவாலயத்தின் ஆப்பிரிக்க-அமெரிக்க போதகரான ஹென்றி கோவிங்டனைத் தொடர்பு கொள்ள வழிவகுத்தது என்று ஆல்போம் எழுதுகிறார். ஒரு காலத்தில் போதைக்கு அடிமையானவர், வியாபாரி மற்றும் முன்னாள் குற்றவாளியான கோவிங்டன், மழை பெய்யும்போது கூரை கசியும் அளவுக்கு ஏழ்மையான ஒரு தேவாலயத்தில் பெரும்பாலும் வீடற்ற ஆண்கள் மற்றும் பெண்களைக் கொண்ட ஒரு சபைக்கு ஊழியம் செய்தார். இந்த இரண்டு வித்தியாசமான விசுவாசிகளுடனான தனது உறவுகளிலிருந்து, ஆல்போம் உலகில் நம்பிக்கை ஏற்படுத்தக்கூடிய வித்தியாசத்தைப் பற்றி எழுதுகிறார்.
நேரத்தைக் காப்பவர்
ஆல்போமின் மூன்றாவது புனைகதைப் படைப்பு, நேரத்தைக் காப்பவர் (2012) என்பது உலகின் முதல் கடிகாரத்தைக் கண்டுபிடித்தவர் கடவுளின் மிகப்பெரிய பரிசை அளவிட முயன்றதற்காக தண்டிக்கப்படுவது பற்றிய ஒரு கற்பனைக் கதை. அவர் பல நூற்றாண்டுகளாக ஒரு குகைக்குள் நாடுகடத்தப்பட்டு, அதிக நாட்கள், அதிக ஆண்டுகள் தேடும் அனைவரின் குரல்களையும் கேட்க வேண்டிய கட்டாயத்தில் உள்ளார். இறுதியில், அவரது ஆன்மா கிட்டத்தட்ட உடைந்த நிலையில், தந்தையின் நேரத்திற்கு ஒரு மந்திர மணிநேரக் கண்ணாடி மற்றும் ஒரு பணியுடன் அவரது சுதந்திரம் வழங்கப்படுகிறது: இரண்டு பூமிக்குரிய மக்களுக்கு நேரத்தின் உண்மையான அர்த்தத்தைக் கற்பிப்பதன் மூலம் தன்னை மீட்டுக்கொள்ளும் வாய்ப்பு.
சொர்க்கத்திலிருந்து வந்த முதல் தொலைபேசி அழைப்பு
ஆல்போமின் நான்காவது புனைகதைப் படைப்பு, சொர்க்கத்திலிருந்து வந்த முதல் தொலைபேசி அழைப்பு (2013) மிச்சிகன் ஏரியில் உள்ள ஒரு சிறிய நகரத்தின் கதையைச் சொல்கிறது, அதன் குடிமக்கள் மரணத்திற்குப் பிந்தைய வாழ்க்கையிலிருந்து தொலைபேசி அழைப்புகளைப் பெறத் தொடங்கும் போது உலகளாவிய கவனத்தைப் பெறுகிறார்கள்.
ஃபிராங்கி பிரெஸ்டோவின் மாயக் கயிறுகள்
இசையின் ஆவியின் பார்வையில் இருந்து சொல்லப்பட்ட ஆல்போமின் ஐந்தாவது நாவல் (2015), புகழ்பெற்ற (மற்றும் கற்பனையான) சூப்பர் கிதார் கலைஞர் பிரான்கி பிரெஸ்டோவின் வாழ்க்கையையும் அவரது காலத்தின் இசையில் அவர் ஏற்படுத்திய அசாதாரண தாக்கத்தையும் விவரிக்கிறது.
தொண்டு பணி
ஆல்போம் நிறுவனம், பின்தங்கிய மற்றும் வீடற்ற மக்களுக்கு உதவுவதை நோக்கமாகக் கொண்ட பல தொண்டு நிறுவனங்களை நிறுவியுள்ளது. இந்தக் குழுக்கள், மறுவாழ்வு சேவைகள், இளைஞர் திட்டங்கள், படுக்கைகள், சமையலறை, உணவு மற்றும் பகல்நேர பராமரிப்பு ஆகியவற்றிற்கு பணம் செலுத்த நிதி திரட்டியுள்ளன.
• படைப்பாற்றல் படிப்புகளுக்கான கல்லூரியில் (CCS) கனவு நிதி 1992 இல் ஆல்போம் என்பவரால் தொடங்கப்பட்டது. இதன் நோக்கம், வசதி குறைந்த குழந்தைகள் கலைகளில் பங்கேற்க நிதி வழங்குவதும், நமது இளைஞர்களிடையே நம்பிக்கையை ஏற்படுத்துவதும் ஆகும். நிறுவப்பட்டதிலிருந்து, CCS, காட்சி, நிகழ்ச்சி, கோடைகால "ஒரு நேரத்தில் வாரம்" இளைஞர் உதவித்தொகைகள், சமூக கலை நிகழ்ச்சிகள் மற்றும் 2001 இல் டெட்ராய்ட் 300 திட்டத்தை ஆதரிக்க கனவு நிதியைப் பயன்படுத்தி வருகிறது. கனவு நிதி அதன் தொடக்கத்திலிருந்து $115,000 க்கும் அதிகமான உதவித்தொகைகளை திரட்டியுள்ளது.
• SAY Detroit (இது Super All Year Detroit ஐ குறிக்கிறது) என்பது மிகவும் தேவைப்படுபவர்களின் வாழ்க்கையை மேம்படுத்துவதற்காக அர்ப்பணிக்கப்பட்ட தொண்டு நிறுவனங்களுக்கான ஒரு குடை அமைப்பாகும் - இதில் A Time to Help, SAY Detroit குடும்ப சுகாதார மருத்துவமனை மற்றும் A Hole in the Roof Foundation ஆகியவை அடங்கும். தேவைப்படுபவர்களின் துயரத்திற்கு உதவுவதற்காக குறிப்பாக வடிவமைக்கப்பட்ட திட்டங்களுக்காக டெட்ராய்டில் உள்ள தங்குமிடங்களுக்கு SAY பணத்தை விநியோகிக்கிறது. இன்றுவரை அதன் திட்டங்களில் மிச்சிகன் படைவீரர் அறக்கட்டளை தங்குமிடத்தில் ஒரு அதிநவீன சமையலறை மற்றும் வீடற்ற பெண்களின் குழந்தைகளுக்காக COTS இல் ஒரு பகல்நேர பராமரிப்பு மையம் ஆகியவை அடங்கும்.
• டெட்ராய்ட் மக்களை தொடர்ந்து தன்னார்வத் தொண்டு செய்யத் தூண்டும் ஒரு வழிமுறையாக 1997 ஆம் ஆண்டு ஒரு டைம் டு ஹெல்ப் நிறுவப்பட்டது. வீடுகள் கட்டுதல், உணவு வழங்குதல், நகர வீதிகளை அழகுபடுத்துதல், தத்தெடுப்பு கண்காட்சிகளை நடத்துதல், வீடற்ற தங்குமிடங்களை சரிசெய்தல், உணவு பொட்டலம் கட்டுதல் மற்றும் பாதிக்கப்பட்ட பெண்களுக்கான தங்குமிடத்தில் ஆண்டுதோறும் கிறிஸ்துமஸ் விருந்து நடத்துதல் போன்ற 100க்கும் மேற்பட்ட மாதாந்திர திட்டங்களை இந்தக் குழு அரங்கேற்றியுள்ளது.
• வீடற்றவர்களைப் பராமரிக்கும் எந்தவொரு மதக் குழுக்களையும் சேர்ந்த நம்பிக்கைக் குழுக்கள், தங்கள் பணிகளைச் செய்து தங்கள் சேவைகளை வழங்குவதற்கு, ஒரு துளை கூரை அறக்கட்டளை உதவுகிறது. அறக்கட்டளைக்கு வேர் கொடுத்த விதை - அதன் பெயருக்கும் உத்வேகம் அளித்த விதை - டெட்ராய்ட், மிசிசிப்பியில் உள்ள ஐ ஆம் மை பிரதர்ஸ் கீப்பர் தேவாலயம். இங்கே, கூரையில் ஒரு இடைவெளி இருந்தபோதிலும், எவ்வளவு கடுமையான வானிலை இருந்தாலும், போதகர் தனது சமூகத்திற்கு ஆன்மீக ஊட்டச்சத்தையும் வீடற்றவர்களுக்கு ஒரு சரணாலயத்தையும் வழங்க முனைகிறார். (விக்கிபீடியாவிலிருந்து தழுவி எடுக்கப்பட்டது. முதலில் 9/18/2013 அன்று பெறப்பட்டது..)
புத்தக விமர்சனங்கள்
இந்த உற்சாகமூட்டும் புத்தகத்தை கொச்சைப்படுத்தாமல் தடுப்பது ஆல்போமின் தெளிவான எழுத்து மற்றும் ஸ்க்வார்ட்ஸின் தாராள மனப்பான்மை.
ஜிம் பென்சிவெங்கா - கிறிஸ்தவ அறிவியல் கண்காணிப்பு
1970களின் பிற்பகுதியில் பிராண்டீஸ் பல்கலைக்கழகத்தில் மாணவராக இருந்தபோது, ஆல்போம் தனது சமூகவியல் பேராசிரியர் மோரிஸ் ஸ்வார்ட்ஸிடம் குறிப்பாக ஈர்க்கப்பட்டார். பட்டப்படிப்பு முடிந்ததும் அவருடன் தொடர்பில் இருப்பதாக அவர் சபதம் செய்தார், ஆனால் 1994 ஆம் ஆண்டு வரை அவர் அதைத் தவறவிட்டார். அப்போது அவர் தொலைக்காட்சி நிகழ்ச்சியான நைட்லைனில் ஸ்வார்ட்ஸைப் பற்றிய ஒரு பகுதியைப் பார்த்தார், அப்போது அவருக்கு லூ கெஹ்ரிக் நோய் இருப்பது கண்டறியப்பட்டதை அறிந்து கொண்டார். அப்போது டெட்ராய்ட் ஃப்ரீ பிரஸ்ஸின் விளையாட்டு கட்டுரையாளர் மற்றும் ஆறு புத்தகங்களை எழுதியவர், ஃபேப் ஃபைவ், மோட்டார் சிட்டியில் நடந்த செய்தித்தாள் வேலைநிறுத்தத்தால் ஆல்போம் சோம்பேறியாக இருந்தார், எனவே வயதானவர் இறக்கும் வரை ஒவ்வொரு வாரமும் பாஸ்டனில் உள்ள ஸ்வார்ட்ஸைப் பார்வையிட வாய்ப்பு கிடைத்தது. அவர்களின் உரையாடல் இந்த நெகிழ்ச்சியான புத்தகத்தின் கருப்பொருளாகும், இதில் ஸ்வார்ட்ஸ் வாழ்க்கை, சுய பரிதாபம், வருத்தங்கள், முதுமை, காதல் மற்றும் மரணம் பற்றிப் பேசுகிறார், ஒவ்வொன்றையும் பற்றி பழமொழிகளை வழங்குகிறார், எடுத்துக்காட்டாக, "உங்கள் உடல் இழப்புகளுக்காக நீங்கள் அழுது துக்கமடைந்த பிறகு, செயல்பாடுகளையும் நீங்கள் விட்டுச் சென்ற வாழ்க்கையையும் போற்றுங்கள்." உணர்ச்சியில் மூழ்குவதற்குப் பதிலாக, இறக்கும் மனிதன் யதார்த்தத்தின் மீது உறுதியான பிடியைத் தக்க வைத்துக் கொள்கிறான். உணர்ச்சி ரீதியாக வளமான புத்தகம் மற்றும் 1995 இல் இறந்தபோது 79 வயதாக இருந்த ஒரு ஞானி வழிகாட்டியின் ஆழ்ந்த தாக்கத்தை ஏற்படுத்தும் நினைவுச்சின்னம்.
பப்ளிஷர்ஸ் வீக்லி
விருது பெற்ற விளையாட்டு எழுத்தாளர் ஆல்போம், இரண்டு தசாப்தங்களுக்கு முன்பு, பிராண்டீஸ் பல்கலைக்கழகத்தில் சமூகவியலாளர் மோரி ஸ்வார்ட்ஸின் மாணவராக இருந்தார். சமீபத்தில், அந்த முதியவர் இறக்கும் தருவாயில், தனது மதிப்பிற்குரிய வழிகாட்டியுடனான தனது அன்பான உறவை எவ்வாறு புதுப்பித்துக் கொண்டார் என்பதை இங்கே ஆல்போம் விவரிக்கிறார். தசைச் சிதைவை ஏற்படுத்தும் அமியோட்ரோபிக் லேட்டரல் ஸ்க்லரோசிஸ் அல்லது லூ கெஹ்ரிக் நோயுடன் ஆசிரியரின் போராட்டத்தின் தெளிவான பதிவு இது. இறக்கும் நிலையில் இருந்த மனிதன், பெரும்பாலும் தனது மரணத்தைத் தழுவும் நோயைப் பற்றிய தனது வாழ்க்கையை உறுதிப்படுத்தும் அணுகுமுறையின் காரணமாக, ஒரு வகையான தானாடோபிக் குருவாக மாறினார், மேலும் டெட் கோப்பல் பற்றிய மூன்று நேர்காணல்களுக்குப் பொருளாக இருந்தார். இரவு நேரக் கோடு. மோரியின் நிலையைப் பற்றி ஆசிரியர் முதன்முதலில் அறிந்துகொண்டது இப்படித்தான். நோயாளிகளைப் பார்க்க வேண்டும் என்ற பழங்காலக் கடமையை ஆல்போம் சிறப்பாக நிறைவேற்றினார். தனது ஆசிரியரை வாராந்திரம் சந்திப்பதை அவர் தனது கடைசி வகுப்பு என்றும், தற்போதைய புத்தகத்தை ஒரு காலப் பாடப்புத்தகம் என்றும் அழைக்கிறார். தலைப்பு: வாழ்க்கையின் அர்த்தம். துரதிர்ஷ்டவசமாக, ஆனால் நிச்சயமாக ஆச்சரியப்படுவதற்கில்லை, இந்த உரையை நம்பியிருப்பவர்கள் உண்மையில் இங்கே வாழ்க்கையின் அர்த்தத்தைக் கற்றுக்கொள்ள மாட்டார்கள். ஆல்போம் வழக்கமான செவ்வாய்க்கிழமை பேச்சுகளின் முழு டிரான்ஸ்கிரிப்டையும் இங்கு வழங்கவில்லை. மாறாக, பேராசிரியரின் பழமொழிகளை அவர் சிறிது விரிவுபடுத்துகிறார், அவை நிச்சயமாக, மறுக்க முடியாதவை. 'காதல் மட்டுமே பகுத்தறிவு செயல்' என்று மோரி கூறினார். 'ஒருவரையொருவர் நேசி அல்லது அழிந்து போ' என்று அவர் ஆடனை மேற்கோள் காட்டி எச்சரித்தார். 'மரணம் ஒரு உறவை அல்ல, ஒரு வாழ்க்கையை முடிக்கிறது' என்ற போதனையை ஆல்போம் நன்கு கற்றுக்கொண்டார். முதியவருக்கும் இளையவருக்கும் இடையிலான காதல் வெளிப்படையானது. இந்த புத்தகம் சிறியதாகவும் எளிதில் ஜீரணிக்கக்கூடியதாகவும், முட்டாள்தனம் மற்றும் முட்டாள்தனத்திற்கு சற்று முன்னதாகவே நிறுத்தப்படுகிறது, இது ஒட்டுமொத்தமாக நேர்மையானது, உணர்ச்சிவசப்பட்டது மற்றும் திறமையானது. (மோரியின் கடைசி நோயின் கணிசமான செலவுகள், வெளியீட்டாளரின் முன்பணத்தால் ஓரளவு ஈடுசெய்யப்பட்டதாக ஆல்போம் நமக்குச் சொல்கிறார்). 'ஊக்கமளிக்கும்' என்ற தலைப்பின் கீழ் இதை வைக்கவும். 'மரணம், வாழ்க்கையைப் போலவே இயற்கையானது. அது நாம் செய்து கொண்ட ஒப்பந்தத்தின் ஒரு பகுதி.' அப்படியானால் (அது விரைவாகச் சொல்லப்படும் ஒரு கருத்து அல்ல), இந்தப் புத்தகத்தை 'ஒப்பந்தத்தின் கலை' என்று அழைத்திருக்கலாம்.
கிர்கஸ் விமர்சனங்கள்
கலந்துரையாடல் கேள்விகள்
1. புத்தகம் தொடர்ந்து வரும்போது மிட்ச் பற்றிய உங்கள் கருத்து மாறியதா? எந்த வகையில்?
2. செவ்வாய்க்கிழமை கூட்டங்களில் யார் அதிக பலன்களைப் பெற்றார்கள் என்று நினைக்கிறீர்கள், மிட்ச் அல்லது மோரி? எந்த வழிகளில்? ஒவ்வொருவரும் இந்தக் கேள்விக்கு எவ்வாறு பதிலளிப்பார்கள் என்று நினைக்கிறீர்கள்?
3. செய்தித்தாள் வேலைநிறுத்தத்தால் பாதி சும்மா இருந்திருக்காவிட்டால் மிட்ச் இரண்டாவது முறையாக மோரியின் வீட்டிற்கு திரும்பி வந்திருப்பார் என்று நினைக்கிறீர்களா?
4. புத்தகம் முழுவதும் மிட்ச் மீதான மோரியின் விமர்சனங்களைப் பற்றி விவாதிக்கவும். மோரி அவரிடம் இன்னும் கடுமையாக இருந்திருக்க வேண்டும் என்று நினைக்கிறீர்களா? எளிதாக இருக்கிறதா?
5. மோரி இறந்து கொண்டிருக்கவில்லை என்றால் மிட்ச் கேட்டிருப்பார் என்று நினைக்கிறீர்களா? வரவிருக்கும் மரணம் தானாகவே ஒருவரின் குரலை முன்பு ஊடுருவ முடியாத இடத்திற்கு ஊடுருவச் செய்கிறதா?
மரணத்தைப் பற்றிப் பேசலாம்
6. இந்தப் புத்தகம் மோரியின் மரணத்தை ஒரு பொது நிகழ்வாக ஆக்குகிறதா? அப்படியானால், ஒரு சமூகமாக நாம் அனுபவித்த மற்ற பொது மரணங்களுடன் இது எவ்வாறு ஒத்திருக்கிறது? இது எவ்வாறு வேறுபட்டது?
7. மோரி தன்னை ஒரு பாலம், வாழ்க்கைக்கும் மரணத்திற்கும் இடையில் இருக்கும் ஒரு நபர் என்று குறிப்பிட்டார், இது இரண்டையும் புரிந்துகொள்ள ஒரு கருவியாக மற்றவர்களுக்கு அவரைப் பயனுள்ளதாக்குகிறது. இந்த நோக்கத்திற்காகவும் சேவை செய்த பிற இலக்கிய, வரலாற்று, அரசியல் அல்லது மத பிரமுகர்களைப் பற்றி பேசுங்கள்.
8. நம்மில் பெரும்பாலோர் தாங்கள் எப்படி இறக்க விரும்புகிறோம் என்று விவாதிப்பதைப் படித்திருக்கிறோம், அல்லது, ஒருவேளை, அந்த உரையாடலின் ஒரு பகுதியாக இருந்திருக்கலாம். ஒரு பொதுவான கருத்து என்னவென்றால், நீண்ட, ஆரோக்கியமான வாழ்க்கை வாழ்ந்து, பின்னர் தூக்கத்தில் திடீரென இறப்பது சிறந்தது. இந்தப் புத்தகத்தைப் படித்த பிறகு, அதைப் பற்றி நீங்கள் என்ன நினைக்கிறீர்கள்? ஒரு தேர்வு வழங்கப்பட்டால், மோரி தான் பயணித்த பாதைக்கு பதிலாக அந்த பாதையைத் தேர்ந்தெடுத்திருப்பாரா?
9. 'நைட்லைன்' நிகழ்ச்சியில் , அந்த நேர்காணலுக்கு எழுபது ஆண்டுகளுக்கு முன்பு நிகழ்ந்த தனது தாயின் மரணம் குறித்து தான் இன்றும் உணரும் வலியைப் பற்றி மோரி, டெட் கோப்பலிடம் பேசினார். இழப்பு குறித்த உங்கள் அனுபவம் இதைப் போன்றதா அல்லது வேறுபட்டதா? இந்தப் புத்தகத்தில் நீங்கள் படித்தவை அந்த வலியைச் சிறிதளவாவது தணிக்க உதவுகின்றனவா?
10. மோரிக்கு ALS இருப்பது கண்டறியப்பட்டபோது அவருக்கு எழுபத்தெட்டு வயது. மிட்ச் வயதில் அவருக்கு இந்த நோய் ஏற்பட்டிருந்தால் அவர் எப்படி நடந்துகொண்டிருப்பார்? மோரி அதே முடிவுகளுக்கு வந்திருப்பாரா? அதே அமைதி மற்றும் ஏற்றுக்கொள்ளல்? அல்லது அவரது அனுபவமும் அவரது வயதின் செயல்பாடா?
அர்த்தம் பற்றி பேசலாம்
11. மிட்ச் உங்கள் வகுப்பிலோ அல்லது உங்கள் குழுவிலோ விவரித்த "மௌனத்தின் விளைவு" பயிற்சியை முயற்சிக்கவும். அதிலிருந்து நீங்கள் என்ன கற்றுக்கொள்கிறீர்கள்?
12. புத்தகத்திலும் மிட்ச் மற்றும் மோரியின் நட்பிலும் அர்த்தமுள்ள தற்செயல், ஒத்திசைவின் பங்கு பற்றிப் பேசுங்கள்.
13. மோரி மிட்சிடம் "எதிர்மறைகளின் பதற்றம்" பற்றி கூறினார் (பக். 40). புத்தகத்திற்கும் சமூகத்திற்கும் ஒரு உருவகமாக இதைப் பற்றிப் பேசுங்கள்.
14. மோரியின் நுண்ணறிவு மற்றும் தெளிவை விரும்பும் தலைப்புகளின் பட்டியலை மிட்ச் உருவாக்கினார். உங்கள் பட்டியல் எந்த வழிகளில் ஒரே மாதிரியாகவோ அல்லது வித்தியாசமாகவோ இருக்கும்?
15. புத்தகத்தின் அமைப்பு, குரல் மற்றும் தொனியைப் பற்றி விவாதிக்கவும், மிட்ச் பயன்படுத்தும் ஃப்ளாஷ்பேக் மற்றும் பிற இலக்கிய சாதனங்களுக்கு கவனம் செலுத்துங்கள். அவரது தேர்வுகள் எவ்வாறு அர்த்தத்தை சேர்க்கின்றன?
16. 1960களில் மாணவர்கள் பெற்ற அர்த்தமுள்ள அனுபவங்கள் இல்லாததால் இன்றைய கல்லூரி மாணவர்கள் எதையும் இழக்கிறார்களா? மோரி அவை என்று நினைத்தாரா?. மோரி, "உங்கள் வாழ்க்கையில் அர்த்தம் கிடைத்திருந்தால், நீங்கள் திரும்பிச் செல்ல விரும்பவில்லை. நீங்கள் முன்னேற விரும்புகிறீர்கள்" என்றார் (பக். 118). உங்கள் அனுபவத்தில் இது உண்மையா?
மதம், கலாச்சாரம் மற்றும் சடங்கு பற்றி பேசலாம்
18. "கலாச்சாரம் வேலை செய்யவில்லை என்றால், அதை வாங்க வேண்டாம் என்று சொல்லும் அளவுக்கு நீங்கள் வலுவாக இருக்க வேண்டும். உங்களுடையதை உருவாக்குங்கள்" (பக். 35-36) என்று மோரி நம்பினார். மக்கள் இதை எவ்வாறு செய்ய முடியும்? இந்தப் புத்தகம் எவ்வாறு உதவும்?
19. மோரியுடனான அவரது சந்திப்புகள் தொடர்ந்தபோது, மிட்ச் வேறு சில கலாச்சாரங்கள் மற்றும் மதங்களையும், ஒவ்வொருவரும் மரணத்தை எவ்வாறு பார்க்கிறார்கள் என்பதையும் ஆராய்ந்தார். இவற்றையும் நீங்கள் படித்த பிறவற்றையும் பற்றி விவாதிக்கவும்.
20. கடைசி வரை, மிட்ச் உணவுடன் மோரியின் வீட்டிற்கு வந்தார். இந்த சடங்கின் முக்கியத்துவத்தைப் பற்றி விவாதிக்கவும்.
உறவுகளைப் பற்றிப் பேசலாம்
21. "மற்றொரு மனிதனுக்கு முழுமையான பொறுப்பை நீங்கள் அனுபவிக்க விரும்பினால், ஆழமான முறையில் அன்பு செலுத்தி பிணைக்க கற்றுக்கொள்ள விரும்பினால், நீங்கள் குழந்தைகளைப் பெற வேண்டும்" (பக். 93) என்ற தனது கூற்றின் மூலம், குழந்தைகளைப் பெற வேண்டாம் என்று தேர்வு செய்யும் நபர்களைப் பற்றி மோரி ஒரு தீர்ப்பை வழங்குகிறாரா? அவர் அப்படிப்பட்டவரா இல்லையா என்பதை நீங்கள் ஒப்புக்கொள்கிறீர்களா?
22. மிட்ச் எழுதினார், "ஒருவேளை நான் மோரியிடம் ஈர்க்கப்பட்டதற்கு இதுவே ஒரு காரணமாக இருக்கலாம். என் சகோதரர் விரும்பாத இடத்தில் அவர் என்னை இருக்க அனுமதித்தார்" (பக். 97). பீட்டருடனான மிட்ச்சின் உறவைப் பற்றி விவாதிக்கவும்.
23. மோரியின் அறிவுரையின் நடைமுறை பக்கத்தைப் பற்றி விவாதிக்கவும்: "திறந்த இதயம் மட்டுமே எல்லோரிடமும் சமமாக மிதக்க உங்களை அனுமதிக்கும்" (பக். 128). அடுத்த முறை நீங்கள் ஒரு சமூக அல்லது பிற சூழ்நிலையில் இருக்கும்போது, நீங்கள் இடமில்லாமல் அல்லது சங்கடமாக உணரும்போது இந்த அறிவுரை எவ்வாறு பயனுள்ளதாக இருக்கும்?
24. திருமணத்தில், "உங்கள் மதிப்புகள் ஒரே மாதிரியாக இருக்க வேண்டும்" என்று மோரி கூறினார் (பக். 149). நீங்கள் எந்த வழிகளில் உடன்படுகிறீர்கள் அல்லது உடன்படவில்லை?
25. புத்தகத்தின் இறுதிக்குள் மிட்ச்சும் பீட்டரும் தொடர்பை மீண்டும் தொடங்கியிருக்காவிட்டால் மோரியின் பாடங்கள் குறைவான எடையைக் கொண்டிருந்திருக்குமா?
(வெளியீட்டாளர் வழங்கிய கேள்விகள்.)
பக்கத்தின் மேல் (சுருக்கம்)