கர்சீவ் கிராம்ப்
கேத்தி ஆஸ்பெடன், ஆசிரியர்*
ஒரு சில ஆண்டுகளுக்கு முன்பு நான் பேராசிரியர் பாட்ரிசியா மெக்ராவிடமிருந்து படைப்பு எழுத்து வகுப்பை எடுத்தேன். அது மேம்பட்ட எழுத்தாளர்களுக்காக வடிவமைக்கப்பட்ட மூன்று கடன் பாடமாகும்.
நிச்சயமாக, வகுப்பிலிருந்து அதிகப் பலன்களைப் பெற விரும்பினேன்.
ஆனால் நானும் விரும்பினேன் "A" பெற (கிரேடு தேடுபவர் - என் குழந்தைப் பருவத்தில் தடகளத்தில் எதையும் சாதிக்காததால் எஞ்சியிருக்கும் ஒரு பயங்கரமான பண்பு). அதாவது, நான் தேவையற்றதாகவோ அல்லது திரும்பத் திரும்பவோ கண்ட விஷயங்களைச் செய்தாலும், எல்லா வீட்டுப்பாடங்களையும் செய்வதாகும். எல்லாம்.
பேராசிரியர் மெக்ரா கர்சீவ் எழுத்து முறையின் மிகப்பெரிய ரசிகை. இடைக்கால நடைமுறையாக விரைவாக மாறிவரும் விஷயத்தில் எங்கள் கைகளை ஈடுபடுத்த இது எங்கள் படைப்புச் சாறுகளைப் பாய்ச்சுவதாக அவர் கூறினார். ஒரு இரவில் நான்கு கையால் எழுதப்பட்ட கோடுகள் கொண்ட நோட்டுப் பக்கங்கள். அச்சச்சோ!
அது வேதனையாக இருந்தது. எனக்கு. எனக்கு பயங்கரமான, அரிப்புள்ள கையெழுத்து இருக்கிறது. என் கைகள் வட்டங்களை உருவாக்குவதில்லை. ஒரு வட்டத்தை உருவாக்க என் உடலில் எதுவும் கிடைக்கவில்லை. யோகா செய்யும்போது கணுக்கால் உருளும், ஹூலா ஹூப் இடுப்பு, இவை அனைத்தும் கடினம்.
நான் அழகாக இல்லை, நான் நோக்கமுள்ளவன். லெவல் இல்லாமலேயே ஜன்னல் திறப்பை கையால் வரைய முடியும். குடும்ப ஓவியத் திட்டத்திற்கான அனைத்து வேலைகளையும் செய்யும் பெண் நான்.
I உருவாக்காதே வட்டங்கள் அல்லது அழகான வளைவுகள். கர்சீவ் அழகான வட்டச் சுழல்களால் நிரப்பப்பட்டுள்ளது!
உங்களால் கற்பனை செய்ய முடியுமா கர்சீவ் போன்ற ஒரு எளிய விஷயத்தால் சாதாரண மதிப்பெண் பெற்றதா? நான் அதைப் புரிந்துகொள்ளும் வரை அது நேர்மறையாக தொடக்கப்பள்ளி மாதிரி உணர்ந்தேன். ஆம், பெரும்பாலான மக்களைப் போலவே என் மூளையும் என் கைகளை விட வேகமாக வேலை செய்கிறது. நான் என் எண்ணங்களைத் தளர்த்த வேண்டியிருந்தது, இது வேறுபட்ட, கூடுதல் எண்ணங்களுக்கு அதிக நேரத்தை அனுமதித்தது. யாருக்குத் தெரியும்?
நான் உணர்ந்தபோது பேராசிரியர் மெக்ரா உள்ளடக்கத்தைப் பார்க்கவில்லை என்றாலும், அந்தப் பணியை நியாயமாகச் செய்ய வேண்டிய கடமை எனக்கு இன்னும் இருந்தது. ஒரு நாள் நான் நான்கு பக்கங்கள் கொண்ட சாத்தியமான புத்தகத் தலைப்புகளை எழுதினேன், அவை அனைத்தும் ஒன்றோடொன்று பாய்ந்தன. "தி லைஃப் வி மேட் - மேக்கிங் தி பை - எ பை இன் யுவர் ஐ - தி ஐஸ் ஹேவ் இட் - இட் ஹேப்பண்ட் இன் தி பார்க் - பார்க் பிளாசா ப்ராமிஸ் - ப்ராமிஸ் யூ ஆர் நாட் எ சைக்கோ - சைக்கோ என்பது டிஃபரண்ட் - எ டிஃபரண்ட் டிசைர்..." என்பதற்கு மற்றொரு பெயர்.
ஒருமுறை நான் எழுதினேன் நான் சிறுவனாக இருந்தபோது எடுத்த மளிகைப் பட்டியல், "செஃப்-பாய்-ஆர்டீ ரவியோலிஸ், கேப்டன் க்ரஞ்ச் சீரியல், ஃப்ரோஸ்டட் பாப் டார்ட்ஸ், டாங் - விண்வெளி வீரர்களின் தேர்வு..." உங்களுக்குப் புரிகிறது.
வகுப்பிற்கு முன் எங்கள் பத்திரிகைகள் எவ்வளவு அபத்தமானவை என்பது பற்றிய குறிப்புகளை நாங்கள் ஒப்பிட்டுப் பார்ப்போம். ஒருவர் NHL ஹாக்கி வர்ணனையாளர் சொன்ன அனைத்தையும் எழுதினார். மற்றொருவர் அனைத்து விளம்பரங்களையும் பதிவுசெய்து, தொடர்ச்சியான எபிசோடுகளைப் பார்த்தார். சாம்பல் உடலமைப்பை. இன்னொரு மாணவி தனது பூனை செய்த ஒவ்வொரு அசைவையும் விரிவாகக் கூறினார் - செயல்களுக்கு இடையில் மிகவும் வேடிக்கையான உரையாடலைச் சேர்த்தார்.
நாங்கள் நினைத்தோம் நாங்கள் அமைப்பை முறியடித்துக் கொண்டிருந்தோம், ஆனால் ஏதோ நடக்கிறது என்பதை ஒப்புக்கொள்ள வேண்டியிருந்தது. கையால் எழுதுவதன் மூலம் யோசனைகள் தூண்டப்பட்டன.
இன்று, கர்சீவ் மீண்டும் வருகிறது.
நான் சமீபத்தில் பார்த்தேன் கர்சீவ் பிரச்சாரத்தின் 2017 போட்டி வெற்றியாளர்களைப் பற்றிய ஒரு செய்தி நிகழ்ச்சி. கர்சீவ் கற்றலை ஒரு மொழி அல்லது தொல்பொருள் ஆராய்ச்சி போல நடத்தும் குழந்தைகளால் அது நிரம்பியிருந்தது. அவர்கள் கர்சீவ் சக்தி வாய்ந்தவர்களாக இருந்தனர், அவர்களின் பல நண்பர்கள் அறிந்திராத ஒரு மொழியில் தேர்ச்சி பெற்றதில் பெருமை கொண்டனர்.
நான் உன்னை விட்டுவிடுகிறேன். ஒரு சிறந்த இணைப்புடன் ஜோஹன்னா சில்வரின் கையால் எழுதும் 9 நம்பமுடியாத வழிகள் நம் உடலுக்கும் மூளைக்கும் நன்மை பயக்கும், அத்துடன், பேஸ்பால் ரசிகர்களிடம் கையால் எழுதப்பட்ட மன்னிப்பு மூலம் உருவாக்கப்பட்ட, நியூயார்க் யாங்கீஸ் நட்சத்திரம் அலெக்ஸ் ரோட்ரிக்ஸ் பற்றிய ஒரு பார்வை.
கேத்தி ஆஸ்ப்டன், இதன் ஆசிரியர் பக்லாவா, பிஸ்கோட்டி, மற்றும் ஒரு ஐரிஷ்காரர், அத்துடன் லிட்லவர்ஸிற்கான புத்தக விமர்சகராகவும் உள்ளார்..