சில நேரங்களில் நாம் விரும்புகிறோம் வாழ்க்கையின் ஆழமான கேள்விகளுக்கான பதில்கள். நான் ஏன் இங்கே இருக்கிறேன்? என் நோக்கம் என்ன?

சில நேரங்களில் எங்களுக்கு அவை புத்தகக் கழகத்திற்குத் தேவை.

இங்கே லிட்லவர்ஸில், எங்கள் கலந்துரையாடல் கேள்விகளுக்கான பதில்களைக் கேட்டு ஏராளமான மின்னஞ்சல்களைப் பெறுகிறோம். சமீபத்தியது இங்கே:

டிம் எழுதுகிறார் ...
நாங்கள் பேசினோம் அமெரிக்கப் போர் LitLovers இல் காணப்படும் விவாதக் கேள்விகளைப் பயன்படுத்தி, எனது புத்தகக் குழுவில் ஒமர் அல் அக்காட் எழுதியது. சிலவற்றிற்கு சிறந்த பதில்களை குழுவால் தீர்மானிக்க முடியவில்லை, எனவே உங்களிடம் ஏதேனும் பதில்கள் இருக்கிறதா என்று பார்க்க நான் எழுதுகிறேன்?

மன்னிக்கவும், டிம்., நாங்கள் செய்வதில்லை. சில நேரங்களில், கேள்விகள் வெளியீட்டாளர்களால் வெளியிடப்படுகின்றன, அவை அமெரிக்கப் போர்; பெரும்பாலும், LITLOVERS இல் நாம் ஒரு குறிப்பிட்ட புத்தகத்திற்கு சொந்தமாக எழுதுகிறோம். இரண்டு சந்தர்ப்பங்களிலும், எங்களிடம் குறிப்பிட்ட பதில்கள் இல்லை.

வாக்குமூலம்: சில நேரங்களில் நம் சொந்த கேள்விகளுக்கு கூட நம்மிடம் பதில்கள் இருக்காது.

அது யாருடைய விருப்பம்., உண்மையில், ஏனெனில் கேள்விகள் திறந்த முடிவாக வடிவமைக்கப்பட்டுள்ளன - விவாதத்தைத் தூண்டுவதற்காக. அவை ஒரு சரியான பதிலைக் கொண்டிருக்க வேண்டும் என்பதற்காக அல்ல, மாறாக வெவ்வேறு சாத்தியக்கூறுகளை விளைவிக்கும் வகையில் வடிவமைக்கப்பட்டுள்ளன.

புத்தகக் கழகங்கள் நமக்குச் சொல்கின்றன அவர்களின் சிறந்த விவாதங்கள் வெவ்வேறு கண்ணோட்டங்களைக் கொண்டவை, ஒவ்வொன்றும் அடுத்ததைப் போலவே சட்டபூர்வமானவை. புத்தகங்களைப் பற்றிய உரையாடல்களை மிகவும் பலனளிக்க வைப்பது இதுதான்: நான் PO-TAY-TOE என்று சொல்கிறேன் … நீங்கள் PO-TAH-TOE என்று சொல்கிறீர்கள்.

ஆசிரியர்கள் கூட வாசகர்கள் ஒரு புத்தகத்திற்கு வெவ்வேறு விளக்கங்களைக் கொண்டு வருகிறார்கள் என்பதை ஒப்புக்கொள்கிறேன், அதை அவர்கள் ஒருபோதும் கருத்தில் கொள்ளவில்லை. அது அந்தக் கருத்துக்களையோ அல்லது வாசகர்களையோ தவறாக ஆக்காது.

மாறாக, தனிப்பட்ட வாசகர்களால் வாசிப்புச் செயலின் மூலம் உருவாக்கப்படும் புதிய அர்த்தங்கள் இலக்கியத்தை மேலும் வளமாக்குகின்றன. பீட்டர் கேரி மற்றும் மார்கரெட் அட்வுட்மேன் புக்கர் பரிசு வென்ற இருவரும் (பீட்டர் கேரி இரண்டு முறை!), எங்களிடம் இதையே கூறியுள்ளனர்.

எனவே விஷயம் என்னவென்றால் ... புத்தக கிளப் கேள்விகளுக்கு நீங்கள் (உண்மையில்) பதில்களை விரும்பவில்லை. அது வேடிக்கையை அழித்துவிடும்.

ஒரு புத்தகத்தைப் படியுங்கள். புத்தகத்தைப் பற்றி விவாதிக்கவும். ஒரு புத்தகத்தைப் படியுங்கள். புத்தகத்தைப் பற்றி விவாதிக்கவும். ஒரு புத்தகத்தைப் படியுங்கள்... ஆமாம், ஆமாம்.

ஒரே மாதிரியா? இருக்கலாம். மறுநாள் சமையல், இசை மற்றும் தோட்டக்கலை தொடர்பான செயல்பாடுகளுடன் இணைக்கப்பட்ட புத்தக யோசனைகளைக் கேட்டு எனக்கு ஒரு மின்னஞ்சல் வந்தது... அல்லது கூட்டத்தை மேம்படுத்தக்கூடிய வேறு ஏதாவது.

நாங்கள் வந்தோம் சில யோசனைகளுடன். வேறு ஏதேனும் யோசனைகள் இருந்தால், நாங்கள் கேட்க ஆவலாக உள்ளோம்.

1. ராபின் ஸ்லோனின் ' சவர்டோ' : புத்தகத்தைப் பற்றி விவாதியுங்கள், பிறகு…

... நேரடி கலாச்சாரத்தைப் பயன்படுத்தி புளிப்பு ரொட்டிகளை சுடவும். அல்லது முதலில் ரொட்டியை சுடவும்... பின்னர் ரொட்டியை அடுப்பில் வைத்த பிறகு புத்தகத்தைப் பற்றி விவாதிக்கவும்.

2. லேப் கேர்ள் ஹோப் ஜாரன் அல்லது
    அனைத்து விஷயங்களின் கையொப்பம் எலிசபெத் கில்பர்ட் எழுதியது: புத்தகத்தைப் பற்றி விவாதிக்கவும், பிறகு...

... தொட்டிகள், தொட்டி மண், மண்வெட்டிகள் போன்றவற்றைக் கொண்டு ஒரு தொட்டி மேசையை அமைத்து, உறுப்பினர்கள் தனிப்பட்ட மரக் கன்றுகளையோ அல்லது ஏதேனும் ஒரு வகையான வெளிப்புறச் செடியையோ நடச் செய்யுங்கள் (ஒவ்வொருவரும் தங்கள் செடிக்கு விருப்பமான நாவல் அல்லது கதாபாத்திரத்தின் பெயரைக் கூட வைக்கலாம்: அனாடமி ஆஃப் எ மிராக்கிள், H என்பது ஹைசிந்த்; தி சீக்ரெட் லைஃப் ஆஃப் வயலட் கிராண்டின்; அப்ஸ்டார்ட் லிஸி பென்னட்).

3. அமெரிக்க ஓநாய் நேட் பிளேக்ஸ்லீ எழுதியது: புத்தகத்தைப் பற்றி விவாதிக்கவும்...

…யூடியூபில் ஒரு நேஷனல் ஜியோகிராஃபிக் ஓநாய் ஆவணப்படத்தைப் பாருங்கள்: ' ஷீ வுல்ஃப்' நன்றாக இருக்கிறது (அந்தப் படத்தில் இடம்பெறும் ஓநாய், புத்தகத்தில் இடம்பெற்றுள்ள "0-6" என்ற அதே பெண் ஓநாய் தான்); ' லிவிங் வித் வுல்வ்ஸ்: ஜிம் அண்ட் ஜேமி டட்சர்' என்பதும் நன்றாக இருக்கிறது.

4. இரவின் கடைசி நாட்கள் கிரஹாம் மூர் எழுதியது: புத்தகத்தைப் பற்றி விவாதிக்கவும், பிறகு...

…PBS-இன் ‘அமெரிக்கன் எக்ஸ்பீரியன்ஸ்: டெஸ்லா’ அல்லது BBC-இன் ‘நிக்கோலா டெஸ்லா’ நிகழ்ச்சிகளைப் பாருங்கள் . அல்லது... ஒரு எளிய மின்சார மோட்டாரை உருவாக்குங்கள் (வழிமுறைகளை YouTube- இல் பார்க்கவும் அல்லது... அதை எப்படிச் செய்வது என்று செய்து காட்ட ஒரு இயற்பியல் ஆசிரியரை அழைக்கவும். அவை மிகவும் அருமையானவை: பல வருடங்களுக்கு முன்பு என் கணவர் எனக்காக ஒன்றைச் செய்து கொடுத்தார்!)

5.  பெல் கான்டோ ஆன் பாட்செட் எழுதியது: புத்தகத்தைப் பற்றி விவாதிக்கவும், பிறகு...

…ரெனீ ஃப்ளெமிங்கின் பதிவுகளைக் கேளுங்கள் அல்லது வீடியோக்களைப் பாருங்கள் (பேட்செட் தனது புத்தகத்தை அடிப்படையாகக் கொண்டார்; அவர்கள் நண்பர்கள்) அல்லது...ஓபரா நுட்பங்களை நிரூபிக்க ஒரு பாடகி/குரல் ஆசிரியரை அழைக்கவும்: ஓபரா பாடகர்கள் ஒருபோதும் மைக்குகளைப் பயன்படுத்துவதில்லை (பிராட்வே பாடகர்களைப் போலல்லாமல்), ஆனால் அவர்களின் மென்மையான குறிப்புகளைக் கூட 2,500 இருக்கைகள் கொண்ட கச்சேரி அரங்கில் கேட்க முடியும் - பல வருட படிப்பு தேவைப்படும் ஒரு வியக்கத்தக்க சாதனை.

6. தி லிட்டில் பாரிஸ் புத்தகக் கடை நினா ஜார்ஜ் எழுதியது: புத்தகத்தைப் பற்றி விவாதிக்கவும், பிறகு...

ஓர் இரவு "புத்தகக் கடை" ஒன்றை அமைக்கலாம்: உறுப்பினர்கள், மற்றவர்களுடன் பரிமாறிக்கொள்வதற்காக, சுமார் 3 முதல் 5 புத்தகங்களைக் கொண்டு வரலாம்; அல்லது, எங்காவது ஒரு " சிறிய இலவச நூலகம் " அமைப்பதைப் பரிசீலிக்கலாம்; அல்லது, மான்சியர் பெர்டுவைப் போல, உறுப்பினர்கள் ஒரு புத்தகத்தைக் கொண்டு வந்து, தங்கள் வாழ்வில் ஏற்பட்ட ஒரு கடினமான பிரச்சனையையோ அல்லது காலகட்டத்தையோ சமாளிக்க அந்தக் குறிப்பிட்ட புத்தகம் எவ்வாறு உதவியது என்பதைப் பற்றிப் பேசச் செய்யலாம்.

 

 

நமக்கு நிறைய கிடைக்கிறது கலந்துரையாடல் கேட்கும் அஞ்சல் மர்மங்களுக்கான கேள்விகள், சமீபத்தில் நிறைய உள்ளன - மின்னஞ்சல்கள் மற்றும் புதிய குற்ற நாவல்கள் (அனைத்தும் "புதியது" என்று கூறிக்கொள்கின்றன) கான் கேர்ள்).

துரதிர்ஷ்டவசமாக, புத்தகக் கழகங்களுக்கு, ஆசிரியர்கள் அல்லது வெளியீட்டாளர்கள் பெரும்பாலும் மர்மங்களுக்கான கேள்விகளை வெளியிடுவதில்லை - இரண்டு காரணங்களுக்காக:

♦ குறிப்பிட்ட கேள்விகள் கதையின் சதித்திட்டத்தையே காட்டிக் கொடுத்து, ஆச்சரியத்தின் அம்சத்தையே கெடுத்துவிடும். மர்மங்கள் தகவல்களை மறைப்பதைப் பொறுத்தது என்பதை நினைவில் கொள்ளுங்கள்.

♦ அதிகம் விற்பனையாகும் குற்ற நாவல்கள் "புத்தகக் கழக" உள்ளடக்கமாகக் கருதப்படுவதில்லை. அவை அனைத்தும் கதைக்களத்தைப் பற்றியவை, மேலும் கதாபாத்திர இயக்கவியல் அல்லது முக்கியமான சமூகப் பிரச்சினைகள் பற்றிய விவாதங்களுக்குத் தங்களைத் திறந்து கொள்ள வேண்டிய அவசியமில்லை. ஜேம்ஸ் பேட்டர்சன், மைக்கேல் கான்னெல்லி, ஜே.டி. ராப், டேவிட் பால்டாச்சி போன்ற முக்கிய தொடர் எழுத்தாளர்கள் வெவ்வேறு காரணங்களுக்காகவும் பார்வையாளர்களுக்காகவும் எழுதுகிறார்கள்.

எனவே எங்களுக்கு எங்கள் சொந்தம் இருக்கிறது கீழே உள்ள கேள்விகள். அவற்றைப் பயன்படுத்த தயங்க வேண்டாம் அல்லது அவற்றை இங்கே அணுகவும்..

மர்மம் - குற்றம் - சஸ்பென்ஸ் - த்ரில்லர்களுக்கான கேள்விகள்

1. பற்றி பேசுங்கள் எழுத்துக்கள், நல்லது கெட்டது இரண்டும். அவர்களின் ஆளுமைகள் மற்றும் உந்துதல்களை விவரிக்கவும். அவர்கள் முழுமையாக வளர்ந்தவர்களா மற்றும் உணர்ச்சி ரீதியாக சிக்கலானவர்களா? அல்லது அவர்கள் தட்டையான, ஒரு பரிமாண ஹீரோக்கள் மற்றும் வில்லன்களா?

---

2. நீங்கள் என்ன செய்கிறீர்கள் தெரியும்...அது உங்களுக்கு எப்போது தெரியும்? புத்தகத்தில் எந்த இடத்தில் என்ன நடந்தது என்பதை நீங்கள் ஒன்றாக இணைக்கத் தொடங்குகிறீர்கள்?

---

3. நல்ல குற்ற எழுத்தாளர்கள் உட்பொதிக்கப்படுகிறார்கள் மறைக்கப்பட்ட தடயங்கள், அவற்றை சாதாரணமாக, கிட்டத்தட்ட கடந்து செல்லும் வழியில் நழுவ விடுகிறேன். நீங்கள் அவற்றைத் தேர்ந்தெடுத்தீர்களா, அல்லது... துப்பு இல்லாமல் இருந்தீர்களா? புத்தகத்தை நீங்கள் படித்து முடித்ததும், வெளிப்படையான பார்வையில் மறைந்திருக்கும் துப்புகளைக் கண்டுபிடிக்க மீண்டும் செல்லுங்கள். அவற்றைப் புதைப்பதில் ஆசிரியர் எவ்வளவு திறமையானவர்?

---

4. நல்ல குற்ற எழுத்தாளர்கள் நம்மை கேலி செய்கிறார்கள் சிவப்பு ஹெர்ரிங்ஸ்—தவறான குறிப்புகள்—நம்மை வேண்டுமென்றே வழிதவறச் செய்வதற்காகவா? உங்கள் ஆசிரியர் உங்களைப் பாதையிலிருந்து திசைதிருப்ப முயற்சிக்கிறாரா? அப்படியானால், நீங்கள் தடுமாறினீர்களா?

---

5. பற்றி பேசுங்கள் திருப்பங்கள் & திருப்பங்கள்—நீங்கள் கண்டுபிடித்ததாக நினைக்கும் அனைத்தையும் குழப்பத்தில் ஆழ்த்தும் அந்த ஆச்சரியமான சதி முன்னேற்றங்கள்.

அ. அவை கதையை மெருகூட்டி, சிக்கலை அதிகரித்து, விறுவிறுப்பை உருவாக்குகின்றனவா?

ஆ. அவை ஏற்கத்தக்கவையா அல்லது ஏற்கத்தகாதவையா?

c. கதையை நீட்டிப்பதற்காகவே அவர்கள் கட்டாயப்படுத்தப்பட்டதாகவும், தேவையற்றதாகவும் உணர்கிறார்களா?

---

6. ஆசிரியர் சஸ்பென்ஸ்? என்ன நடந்தது என்பதைக் கற்றுக்கொள்ள பக்கங்களை விரைவாகப் புரட்டிப் பார்க்கும்போது பதட்டமாக உணர்ந்தீர்களா? சஸ்பென்ஸ் எந்தப் புள்ளியில் உருவாகத் தொடங்குகிறது? அது எங்கே உச்சக்கட்டத்தை அடைகிறது... பிறகு மீண்டும் எழத் தொடங்கலாம்?

---

7. ஒரு நல்ல முடிவு எந்த ஒரு மர்மம் அல்லது குற்றத் திரில்லரிலும் இது அவசியம்: அது பதற்றத்தைத் தணிக்க வேண்டும், கேள்விகளுக்கு பதிலளிக்க வேண்டும் மற்றும் தளர்வான முனைகளை ஒழுங்கமைக்க வேண்டும். முடிவு அந்த இலக்குகளை அடைகிறதா?

அ. இந்த முடிவு சாத்தியமானதா அல்லது நம்பத்தகுந்ததா?

ஆ. இது, ஆசிரியரால் முன்னரே வழங்கப்பட்ட தடயங்களிலிருந்து இயல்பாக உருவாகிறதா ( கேள்வி 3-ஐப் பார்க்கவும் )?

அல்லது , அந்த முடிவு எதிர்பாராத விதமாக, திணிக்கப்பட்டதாகவோ அல்லது வலுக்கட்டாயமாகச் சேர்க்கப்பட்டதாகவோ தோன்றுகிறதா?

d. ஒருவேளை இது மிகவும் எளிதில் கணிக்கக்கூடியதாக இருக்கலாம்.

e. வேறு ஒரு சிறந்த அல்லது வித்தியாசமான முடிவை உங்களால் கற்பனை செய்ய முடியுமா?

---

8. சுட்டிக்காட்டு பத்திகளை புத்தகத்தில் - உங்களுக்கு சுவாரஸ்யமானதாகவோ அல்லது வெளிப்படுத்துவதாகவோ தோன்றிய கருத்துக்கள், விளக்கங்கள் அல்லது உரையாடல்கள் - எப்படியோ உங்களைத் தாக்கியது. எது, ஏதாவது இருந்தால், உங்களை நிறுத்தி சிந்திக்க வைத்தது? அல்லது சிரிக்கக் கூடும்.

---

9. ஒட்டுமொத்தமாக, புத்தகம் திருப்தி? இது ஒரு நல்ல குற்றக் கதை அல்லது சஸ்பென்ஸ் த்ரில்லர் படத்திற்கு ஏற்றதாக இருக்கிறதா? அல்லது எப்படியோ தோல்வியடைந்ததா?

---

10. ஒப்பிடு இந்தப் புத்தகத்தை நீங்கள் படித்த மற்ற மர்மம், குற்றம் அல்லது சஸ்பென்ஸ் த்ரில்லர்களுக்கு மாற்றவும். மற்ற எழுத்தாளர்கள் அல்லது அதே ஆசிரியரின் தொடரில் உள்ள பிற புத்தகங்களைக் கவனியுங்கள்.

(LitLovers இன் கேள்விகள். தயவுசெய்து அவற்றை ஆன்லைனில் அல்லது ஆஃப்லைனில், பண்புக்கூறுடன் பயன்படுத்த தயங்க வேண்டாம். நன்றி.)

இது தான்: ஒரு பேஸ்புக் நண்பர் தனது புத்தகக் குழுவில் கிண்டில்ஸ் மற்றும் பிற மின் புத்தக சாதனங்களின் பயன்பாடு குறித்து கேள்வி கேட்டு எழுதினார்.

ஒரு நல்ல நண்பர் நான் ஒரு புத்தகக் கழகத்தைத் தொடங்குகிறேன், யாரோ ஒருவர் அவள் கிண்டிலைப் பயன்படுத்தலாமா என்று கேட்டிருக்கிறார்கள். எனக்கு எந்தப் பிரச்சினையும் தெரியவில்லை என்றாலும், என் இணை நிறுவனர், "நிச்சயமாக இல்லை" என்று கூறுகிறார். உங்கள் கருத்து என்ன? ஏதேனும் ஆலோசனை உதவியாக இருக்கும்.

பிரச்சினை அந்த தோழிக்கு கிண்டில்ஸ் மீது இருக்கும் பயம், மின் வாசகர்கள் புத்தகக் கடைகளை வணிகத்திலிருந்து விலக்கி விடுவார்கள் என்ற பயம். எனவே ஒரு சமரசம் எட்டப்பட்டது: உங்கள் கிண்டில்ஸை வீட்டிலேயே பயன்படுத்துங்கள், ஆனால் அதை புத்தகக் கழகத்திற்கு மட்டும் கொண்டு வராதீர்கள்.

சேமிக்க விரும்புவது. புத்தகக் கடைகள் பாராட்டத்தக்க கவலை. ஆனால் கிளப்பின் தீர்வு - உங்கள் கிண்டில் பயன்படுத்தவும், நீங்கள் அதைச் செய்வதை எங்களுக்குக் காட்ட வேண்டாம் - சுனாமிக்கு எதிராக உங்கள் கண்களை மூடுவது போன்றது: நீங்கள் அதைப் பார்க்கவில்லை என்றால், ஒருவேளை அது நடக்காமல் போகலாம்.

கடினமான சிக்கல்கள்—பாரம்பரியத்தைப் பாதுகாத்தல் vs. எதிர்காலத்தை நோக்கி நகர்தல். ஆனால் எதிர்காலமும் தொழில்நுட்பமும் தடுக்க முடியாதவை—தொழில்நுட்பம் ஒரு சுனாமி... அது அதன் பாதையில் உள்ள அனைத்தையும் மூழ்கடித்துவிடும். வரலாற்றைப் பற்றி ஒரு விஷயம் மட்டும் சொல்ல வேண்டும்:   ♦ சுருள் → புத்தகம்  ♦ தரமற்ற → கார்   ♦ திரைப்படம் → tv   ♦ அஞ்சல் பெட்டி → உட்பெட்டி.

இன்னும், இடம் இருக்கிறது. புத்தகங்கள் மற்றும் மின்-வாசகர்களுக்கு. இதற்குக் கீழே உள்ள வலைப்பதிவு இடுகைக்குச் செல்லவும், புத்தகக் கடைகள் எல்லா இடங்களிலும் ஒட்டிக்கொண்டிருக்கலாம்கடந்த ஐந்து ஆண்டுகளில் அவற்றின் எண்ணிக்கையில் உண்மையான வளர்ச்சி காணப்பட்டதாகத் தெரிகிறது.

சரி, நீங்க என்ன நினைக்கிறீங்க? உங்க புத்தகக் கழக உறுப்பினர்கள் கிண்டில்களைப் பயன்படுத்துகிறார்களா?

எங்களுக்கு கொஞ்சம் சிரிப்பு வந்துடுச்சு. எங்கள் துயரக் கதையை எதிர்க்கும் ஆண்களிடமிருந்து - பெண்களின் புத்தகக் குழு தங்கள் கணவர்களை சேர அழைத்தவர்கள்சரி, இதோ மறுபக்கம் - MARS அதன் கதவை VENUS க்கு திறக்கும்போது என்ன நடக்கிறது என்பது இங்கே.

புத்தக கிளப் நாட்காட்டி

"முதலில் விதிகள்," பெண்கள் எங்களிடம் கூறுகிறார்கள்— டி-சர்ட்கள் வேண்டாம். சுருட்டுகள் வேண்டாம். :-(	50 ஷேட்ஸ்—அட! சூடான. யாருக்கு தெரியும்? :-)	பீர் இல்லையா??? ஒரு நல்ல மெர்லாட்...? என்ன ஆச்சு? ஒரு மெர்லாட்?
ஆமா! மாஸ்டர்ஸ்!! வ்ஹாத்யா என்பது எங்களால் மறு அட்டவணைப்படுத்த முடியாதா? ஏன்?	நிக்கோலஸ் ஸ்பார்க்ஸ்? மீண்டும்? நீ விளையாடுறியா?	நாங்கள் "ஒரு கிளப்பாக" செல்கிறோம். பார்க்க உதவி. அது, ஏ... பெண்ணியமாக இருக்கிறது.
ஒரு சுற்றுலா. நாங்கள் டி-சர்ட்கள் அணிகிறோம்! நாங்க பீர் குடிப்போம்!! நாங்கள் ஆண்கள்!!!	அறிவியல் புனைகதை இல்லை, மேற்கத்திய கதைகள் இல்லை, ஸ்பை த்ரில்லர்கள் இல்லை. ஒரு படைப்பு கூட இல்லை வரலாறு.	Q: என்ன வித்தியாசம்? வரலாறு மற்றும் வரலாற்று புனைகதையா? A: காதல்.
திருப்புமுனை! என்ன? பெண்கள் காதல் என்று அழைக்கிறார்கள், நாங்கள் அழைக்கிறோம் மென்மையான ஆபாச. ஹை ஃபைவ், நண்பர்களே!	நமது 4th புத்தகம் டியூடர் இங்கிலாந்து பற்றி. அதைப் பார்த்திருக்க வேண்டும் வருகிறது.	கிறிஸ்துமஸ் விருந்து: $150/ஜோடிக்கு மேல் $35 பரிசு. அவ்வளவுதான், நாங்கள் இங்கிருந்து வெளியே இருக்கிறோம்.
	சூப்பர் பவுல் - ஆம். டியூடர்கள்—இல்லை. தீப்பொறிகள் - ஒருபோதும். யாருகிட்ட பீர் இருக்கு?

அழைக்க யோசிக்கிறேன். உங்க கணவர்கள் உங்க புத்தகக் குழுவில் சேருவாங்கன்னா? சரி, மறுபடியும் யோசிச்சுப் பாருங்க, அன்புள்ள வாசகரே. அப்படிச் செய்ய முடியும்னு நினைச்ச ஒரு சின்னக் கிளப் பத்தின ஒரு சோகக் கதையைப் பாருங்க.

புத்தக கிளப் நாட்காட்டி

புத்தாண்டு வாழ்த்துக்கள்! எங்கள் கணவர்கள் இணைகிறார்கள் எங்கள் கிளப் முதல் முறையாக!	அருமையான சந்திப்பு! பையன்களுக்குக் கிடைக்கும் நன்றாக இருக்கிறது. அவங்க அழகா இருக்காங்க!	இனி ப்ரீ & புருஷெட்டா. அவர்கள் பீர் & பீட்சா வேணும். ம்ம்...நிச்சயமா, ஏன் கூடாது?
நிக்கோலஸ் ஸ்பார்க்ஸ் இல்லை. எப்போதாவது. அல்லது அவர்கள் நடக்கிறார்கள். சரி...நாங்கள் நெகிழ்வானவர்கள். :-)	இதுவரை ஒரு வருடம் ஆச்சு ... புத்தகங்கள் என்ன? கால்பந்து, கோல்ஃப், & புல்வெளி பராமரிப்பு.	இரண்டு ஜோடிகளால் முடியவில்லை உட்காருபவர்களைக் கண்டுபிடிக்க வேண்டும்—செய்ய வேண்டியிருந்தது குழந்தைகளை அழைத்து வா. எந்த பிரச்சினையும் இல்லை.
சோனியா குழந்தைகளைப் பார்க்கிறாள். மீதமுள்ள நாங்கள் விவாதிக்கிறோம்  விளையாட்டு விளக்கம் நீச்சலுடை பிரச்சினை.	எல்லோரும் வருகிறார்கள் குழந்தைகளுடன். அங்கே சும்மா..... நிறைய. ஓ.எம்.ஜி.	கூட்டம் ரத்து செய்யப்பட்டது. மூக்கு ஒழுகுதல் & ஸ்ட்ரெப். முழுதும் கிளப் பாதிக்கப்பட்டுள்ளது.
மீண்டும் ஒன்றாக! தன்னார்வலர்கள் தேவை குழந்தைகளைப் பாரு. ஆண்கள் அசைய மாட்டார்கள்.	ஒரு குழந்தை அலறுகிறது, அவர்கள் அனைவரும் அலறுகிறார்கள். ஆண்கள் கேட்க மாட்டார்கள் விஷயம். இல்லை. 1. விஷயம்.	வீட்டில் பெண்கள் மற்றும் குழந்தைகள். ஆண்கள் ஒன்று கூடுகிறார்கள் பீர் & பீட்சா. கிறிஸ்துமஸ் வாழ்த்துக்கள்.
	புத்தாண்டு வாழ்த்துக்கள்! நாங்கள் அர்ப்பணிப்போம். வருடம் முழுவதும் நிக்கோலஸ் ஸ்பார்க்ஸ். ஆட்சேபனைகளா? ரொம்ப மோசம்.

என்ன நடக்கும் என்பதைக் கண்டறியவும், அப்போது ஆண்கள் புத்தகக் கழகம் மனைவிகளை அழைக்கிறது..

நீங்க சந்தோஷமா இல்ல. உங்க புத்தகக் கழகத்தோட... இன்னொன்று உங்களைக் கவர்ந்திழுக்கிறது. நீங்க என்ன பண்றீங்க?

என்னுடைய புத்தகக் குழுவை நான் இனி ரசிக்கவில்லை. எங்களுக்குள் வெவ்வேறு பாணிகள் இருப்பதாக வைத்துக்கொள்வோம். எனக்குப் பெண்களைப் பிடிக்கும்; உண்மையில், சிலர் நண்பர்களாகிவிட்டார்கள். ஆனால், இன்னொரு குழு என்னை அவர்களுடன் சேரச் சொன்னது, அந்தக் குழுவில் நான் இருந்தால் நான் மிகவும் மகிழ்ச்சியாக இருப்பேன் என்று நினைக்கிறேன். முதல் கிளப்பிலிருந்து எப்படி வெளியேறுவது - உணர்வுகளைப் புண்படுத்தாமல்?

விரும்பும் ஒரு புத்தகக் கழகத்திலிருந்து வெளியே வருவது அசாதாரணமானது அல்ல - ஏராளமான நியாயமான காரணங்கள் உள்ளன. ஆனால் ஒரு கழகத்தை விட்டு இன்னொரு கழகத்தை விட்டு...? இது விவாகரத்து போன்றது.

திருமணத்தைப் போலல்லாமல்இருப்பினும், நீங்கள் வாழ்நாள் முழுவதும் சபதம் எடுக்கவில்லை. எனவே உங்கள் எதிர்பார்ப்புகள் பூர்த்தி செய்யப்படாவிட்டால், மற்றொரு குழு உங்களுக்குப் பொருத்தமாக இருக்கலாம் என்றால், நடவடிக்கை எடுங்கள். இது எளிதானது அல்ல, ஆனால் விளைவுகளைக் கட்டுப்படுத்த வழிகள் உள்ளன - அதை அகற்ற அல்ல, அதைக் குறைக்கவும்.

ஒரு பொய் சொல்லுங்கள்.. ஒருவேளை கூட்டங்கள் இனி உங்கள் அட்டவணைக்கு பொருந்தாமல் போகலாம்: வேலை, குழந்தை பராமரிப்பு, பயணம். அல்லது ஒருவேளை நீங்கள் வாசிப்பதை கடினமாகக் காண்கிறீர்கள் - இருப்பினும் உங்கள் தற்போதைய கிளப் நீங்கள் வேறொரு கிளப்பில் சேர்ந்துள்ளதை அறிந்தால் அந்த சாக்குப்போக்கு பொருந்தாது.

நேர்மையே சிறந்தது.நிச்சயமாக. நீங்கள் நண்பர்களாகக் கருதும் உறுப்பினர்களைத் தேடுங்கள் - அவர்களுக்கு ஒருவேளை ஒரு யோசனை இருக்கலாம், இல்லையா? ஆனால் நீங்கள் அவர்களிடம் என்ன சொன்னாலும், குழுவை இழிவுபடுத்தாதீர்கள். நல்ல நண்பர்கள் கூட எப்போதும் விவேகமுள்ளவர்கள் அல்ல. மேலும், அது இன்னும் அவர்களின் கிளப்தான் - அவர்கள் வெளியேறுவதில்லை.

பாதுகாப்பான பாதை அதாவது, அந்தப் புத்தகங்கள் உங்களுக்கு தனிப்பட்ட முறையில் கவர்ச்சிகரமானதாகத் தெரியவில்லை. ஒருவேளை அவை மிக நீளமாகவோ அல்லது மிகவும் கடினமாகவோ இருக்கலாம். அல்லது அதற்கு நேர்மாறாக இருக்கலாம்: சர்ச்சைக்குரிய அல்லது தத்துவார்த்தக் கருத்துக்களை ஆராயும் புத்தகங்களை நீங்கள் விரும்புகிறீர்கள். காரணங்கள் உங்களைப் பொறுத்தது. "சிறப்பாக எழுதப்பட்ட" புத்தகங்களை விரும்புவது அல்லது குழு தேர்ந்தெடுத்த "மோசமாக எழுதப்பட்ட" புத்தகங்களை வெறுப்பது பற்றிப் பேச வேண்டாம். அது இல்லை-இல்லை.

புத்தகங்கள் இல்லையென்றால் ஆனால் சில தனிநபர்கள் அல்லது விவாதங்கள், நீங்கள் மிகவும் ஆபத்தான பகுதியில் இருக்கிறீர்கள். சிறந்த விளக்கம் என்னவென்றால், அந்தக் குழு உங்களுக்கு "நல்ல பொருத்தம்" என்று நீங்கள் உணரவில்லை - அதை அப்படியே விட்டுவிட முயற்சி செய்யுங்கள். எந்த சூழ்நிலையிலும், குறிப்பிட்ட உறுப்பினர்களைத் தனிமைப்படுத்த வேண்டாம்.

எப்படி விடைபெறுவது? உங்கள் நண்பர்கள் உங்களுக்கு ஆலோசனை வழங்க முடியும். நிச்சயமாக நீங்கள் கிளப்பிற்குத் தெரிவிக்க வேண்டும் - ஒரு வார்த்தை கூட சொல்லாமல் வரைபடத்தை விட்டுவிடக்கூடாது. கிளப் தலைவருக்கு கையால் எழுதப்பட்ட கடிதம், அல்லது குறைந்தபட்சம் ஒரு தொலைபேசி அழைப்பு. அல்லது அனைத்து உறுப்பினர்களுக்கும் ஒரு மின்னஞ்சல் அனுப்புங்கள். நீங்கள் கடைசி கூட்டத்தில் கூட கலந்து கொண்டு இறுதியில் உங்கள் விடைபெறலாம், நல்ல நேரங்களுக்கும் நட்புக்கும் அனைவருக்கும் நன்றி தெரிவிக்கலாம்.

நீங்கள் குறிப்பிட வேண்டுமா? வேறு கிளப்பில் சேருகிறீர்களா? நான் அப்படித்தான் நினைக்கிறேன்—பெரும்பாலும் அவர்கள் கண்டுபிடிப்பார்கள். எனவே நேர்மையாகச் சொல்லுங்கள். உங்கள் விலகலைப் பற்றி உறுப்பினர்கள் எப்படி உணர்ந்தாலும், அவர்கள் உங்கள் நேர்மையை மதிப்பார்கள்.

எந்தப் பாதையாக இருந்தாலும் சரி நீங்கள் எடுத்துக்கொண்டாலும்... உங்கள் காரணத்தை எப்படி விளக்கினாலும்... அது கடினமாக இருக்கும். உணர்வுகள் புண்படுவது உறுதி. ஆனால் நீங்கள் விடைபெறும் விதம் எல்லா வித்தியாசங்களையும் ஏற்படுத்தும்.

இது உங்கள் முறை. புத்தக விவாதத்தை வழிநடத்த. இதில் ஏதேனும் பழக்கமானதாகத் தோன்றுகிறதா? சரி, அது இருக்கலாம்…

எங்கள் குழுவில் ஒரு புத்தக விவாதத்தை நடத்தும்போது, ​​ஆசிரியரின் வாழ்க்கை வரலாறு, புத்தக மதிப்புரைகள், புத்தகம் தொடர்பான கலாச்சாரப் பொருள்கள் போன்ற முழுமையான விளக்கக்காட்சியை நாங்கள் செய்ய வேண்டும், பின்னர் நல்ல கேள்விகளைக் கேட்க வேண்டும். என் முறை வரும்போது, ​​நான் மிகவும் பதட்டமாகி தூக்கத்தை இழக்கிறேன். இது உண்மையில் எல்லா பிரச்சனைகளுக்கும் பதட்டத்திற்கும் மதிப்புள்ளதா என்று நான் யோசிக்கிறேன்..

எழுத்தாளர் தனியாக இல்லை - பெரும்பாலான உறுப்பினர்கள் ஒரு புத்தகக் கழகத்தின் மிகவும் மன அழுத்தமான பகுதி விவாதத்தை வழிநடத்துவதாகும் என்று உங்களுக்குச் சொல்வார்கள். அவர்களுக்கு காய்ச்சல் ... ஒரு ஐஆர்எஸ் தணிக்கை ... ஒரு ரூட் கால்வாய் இருக்க வேண்டும் என்று அவர்கள் விரும்புகிறார்கள்.

ஆனால் ஏன்?! ஏன் உங்களை இவ்வளவு கஷ்டப்படுத்திக் கொள்கிறீர்கள்?

வேறு வழிகள் உள்ளன ஒரு தலைவரின் பொறுப்பை குறைக்கும் விவாதங்களை நடத்துவது. உண்மையில், உங்களுக்கு ஒரு தலைவர் கூட தேவையில்லை. நான் சேர்ந்த ஒரு கிளப்பில் அப்படி எதுவும் இருந்ததில்லை. எங்கள் விவாதங்கள் அருமையாக இருந்தன.

இந்த யோசனைகளை முயற்சிக்கவும். தலைவர் பொறியிலிருந்து வெளியேறுவதற்கு:

1. பயன்பாட்டு கலந்துரையாடல் கேள்விகள் (LitLovers அல்லது வெளியீட்டாளர் மற்றும் ஆசிரியர் தளங்களில்). சில நேரங்களில் கேள்விகள் ஒரு பாப்-வினாடி வினா போல வாசிக்கப்படும், ஆனால் ஒரு திசையைப் பற்றிய யோசனையைப் பெற ஒன்று அல்லது இரண்டைத் தேர்ந்தெடுக்கவும். இன்னும் சிறப்பாக... பயன்படுத்தவும் லிட்லவர்ஸ் பொதுவான கேள்விகள்...அவை பரந்தவை ஆனால் மிகவும் உதவிகரமானவை.
2. ஒவ்வொருவருக்கும் அவர்கள் பேச விரும்பும் புத்தகத்தைப் பற்றிய ஒரு விஷயத்தை (பெயர் குறிப்பிடாமல்) எழுதி வைக்க ஒரு குறியீட்டு அட்டையைக் கொடுங்கள். அது ஒரு கதாபாத்திரமாகவோ, புரியாத ஒன்றாகவோ அல்லது குறிப்பாக வேடிக்கையான அல்லது நுண்ணறிவுள்ள ஒரு பகுதியாகவோ இருக்கலாம். ஒரு விவாதத்தைத் தொடங்க அவற்றைப் பயன்படுத்தும் ஒருவரிடம் அட்டைகளைத் திருப்பி அனுப்புங்கள். அல்லது அவற்றை முகம் குப்புற, ஒரு குவியலாக எறிந்துவிட்டு, மக்கள் மாறி மாறி குவியலில் இருந்து ஒரு கேள்வியைப் படிக்கச் சொல்லுங்கள்.
3. புத்தகத்தைப் பற்றி ஏதாவது சொல்ல விரும்புவோருக்கு, வெறுமனே தரையைத் திறந்து காட்டுங்கள். யாரோ ஒருவர் எப்போதும் பந்தை உருட்டிக்கொண்டு வருவார்... மற்றவர்கள் எப்போதும் அதை எடுத்து மைதானத்தில் வீசுவார்கள்.

ஆகவே, தலைவர் என்ற பொறியில் சிக்க வேண்டிய அவசியமில்லை —ஒரு கலந்துரையாடலை நடத்தும் போது ஏற்படும் பதற்றத்தையும் மன உளைச்சலையும் தவிர்க்க ஏராளமான வழிகள் உள்ளன. அவற்றில் சிலவற்றை ஆராய்ந்து, அவை உங்களுக்கு எவ்வாறு பலனளிக்கின்றன என்று பார்த்து... உங்கள் குழுவிற்கு ஏற்றவாறு அவற்றை மாற்றியமைத்துக் கொள்ளுங்கள்.

உதவிக்காக ஒரு அழுகை—இது எங்கள் பேஸ்புக் பக்கத்தில் ஒரு வாசகரிடமிருந்து. இது மிகவும் பொதுவான புத்தக கிளப் பிரச்சனை. அதை அடையாளம் காண்கிறீர்களா?

எனது அடுத்த புத்தகக் குழுவில், நான் தேர்ந்தெடுத்த ஒரு புத்தகத்தைப் பற்றிய கலந்துரையாடலை வழிநடத்தப் போகிறேன். ஆனால், பெரும்பாலான உறுப்பினர்களுக்கு அந்தப் புத்தகம் பிடிக்கவில்லை என்று தெரிந்துகொண்டேன். உண்மையில், என் குழுவின் ஒருங்கிணைப்பாளர் அதை மிகவும் வெறுத்ததால், அதைப் படிக்கவோ அல்லது படித்து முடிக்கவோ இல்லை. கலந்துரையாடுவது சற்று கடினமாக இருக்கிறது. ஏதேனும் ஆலோசனை இருந்தால் உதவியாக இருக்கும்.

அச்சச்சோ. விவாதத்தை வழிநடத்துவது உங்கள் முறை... யாருக்கும் அந்தப் புத்தகம் பிடிக்கவில்லை. இன்னும் மோசமாக... நீங்கள்தான் அந்தப் புத்தகத்தைத் தேர்ந்தெடுத்தீர்கள். என்ன செய்வது?

தொடக்கம் வெளிப்படையாக - ஏன் உறுப்பினர்கள் புத்தகத்தை விரும்பவில்லை? நீங்கள் ஏன் அப்படி நினைக்கிறீர்கள் என்பதற்கான காரணங்களை ஆராய்வது மிகவும் பலனளிக்கும். செய்ய நீங்கள் செய்யும் காரணங்களைப் போலவே ஒரு புத்தகத்தைப் போல. மேலும் "என்னால் அதில் நுழைய முடியவில்லை" அல்லது "அது சலிப்பாக இருந்தது" என்று மக்கள் சொல்லிவிட்டு தப்பிக்க விடாதீர்கள். நோக்கம் என்னவென்றால், விரிவானதாக இருப்பது, கருத்துக்களைக் கொடுத்து வாங்குவதில் ஈடுபடுவது.

அந்தப் புத்தகம் உங்களுக்குப் பிடிக்கவில்லை, ஏனெனில் அது...

பாணி
ரொம்ப வார்த்தை ஜாலமா அல்லது கஷ்டமா? ரொம்ப தடிமனா அல்லது அருவருப்பா? ரொம்பவே சோர்வா? ரொம்பவே ஆடம்பரமா?

சதி
தொடங்குவது மிகவும் மெதுவாகவா? மிகவும் திட்டமிடப்பட்டதா? மிகவும் யூகிக்கக்கூடியதா? மிகக் குறைவான கதைக்களம் (கதாபாத்திரம் அல்லது யோசனை சார்ந்த நாவல்).

எழுத்துக்கள்
மிகவும் வளர்ச்சியடையாதவரா அல்லது ஒரு பரிமாணமா? (உணர்ச்சி அல்லது உளவியல் ஆழம் இல்லை) மிகவும் சரியானவரா? (எரிச்சலூட்டும் அல்லது நம்பகத்தன்மை இல்லாதவரா.) மிகவும் விரும்பத்தகாதவரா? (பிடிவாதமா அல்லது முதிர்ச்சியற்றவரா... திமிர்பிடித்தவரா, சுயநலவாதியா, அல்லது அற்பமானவரா... ஹம்போல்ட்டைப் போல வில்லத்தனமானவரா கூட ஹம்போல்ட் லொலிடா)

அமைப்பு
மிகவும் கவனம் செலுத்தப்படவில்லை. காலகட்டங்களுக்கு இடையில் அதிகமாக முன்னும் பின்னுமாக இருக்கிறதா? கதாபாத்திரங்களுக்கும் பார்வைகளுக்கும் இடையில் அதிகமாக மாறுகிறதா? தொடர்பில்லாத துணைக்கதைகள் அதிகமாக இருக்கிறதா? சரியாகக் கையாளப்படாவிட்டால், மாற்றங்கள் குழப்பத்தை ஏற்படுத்தலாம் அல்லது கதை ஓட்டத்திற்கு இடையூறு விளைவிக்கும்.

யோசனைகள்?
ஆசிரியரின் கருத்துக்கள், தத்துவம், உலகக் கண்ணோட்டம் அல்லது கதாபாத்திரங்கள் உங்களைத் தொந்தரவு செய்கிறதா, உங்கள் சொந்த மதிப்புகளுக்கு எதிராகச் செல்கிறதா? ஒருவேளை அங்கே இருக்கலாம். உள்ளன எந்த யோசனைகளும் இல்லை - புத்தகம் ஆழமற்றது, சவாலற்றது, மேலும் சிந்திக்கத் தகுந்த எந்த யோசனைகளையும் வழங்கவில்லை.

 

ஒரு நல்ல விவாதம், அது உங்களுக்குப் பிடித்த புத்தகமாக இருந்தாலும் சரி, வெறுக்கத்தக்க புத்தகமாக இருந்தாலும் சரி, நீங்கள் எந்த வகையான படைப்புகளை விரும்புகிறீர்கள் என்பதை தெளிவுபடுத்த உதவுகிறது. இருப்பினும், மிக முக்கியமாக, நல்ல விவாதங்கள் பெரும்பாலும் மனதை மாற்றும். யாருக்குத் தெரியும்... எல்லாவற்றிற்கும் மேலாக, புத்தகம் உங்களுக்குப் பிடிக்கும் என்று நீங்கள் முடிவு செய்யலாம்.

எங்கள் படித்துப் பாருங்கள்-பேசுங்கள் விளக்கப்படம். நீங்கள் படிக்கும்போது ஒரு புத்தகத்தைப் பற்றி சிந்திக்க உதவும் ஒரு பயனுள்ள வழிகாட்டி இது.

டல்லஸ்வில்லே. உங்க கிளப்ல பெட்ரோல் தீர்ந்து போயிடுச்சா? ஒரு குழப்பத்துல சிக்கிக்கிட்டு இருக்கீங்க—அதே மாதிரி பழையதையே செய்றீங்களா? நம்ம மெயில் பேக்கிலிருந்து ஒரு கடிதத்தைப் பாருங்க.

நான் 12 வருடங்களாக ஒரு புத்தகக் குழுவில் உறுப்பினராக இருக்கிறேன். எங்களில் பலர் பேசிக்கொண்டிருக்கிறோம், குழு "பழையதாக" மாறிவிட்டதாக உணர்கிறோம். நாங்கள் வருடா வருடம் அதையே செய்து வருகிறோம் - யாருக்கும் எந்தப் புதிய யோசனைகளும் இல்லை. விஷயங்களை எப்படி மாற்றுவது என்பது குறித்து ஏதேனும் ஆலோசனைகள் உள்ளதா?

விஷயங்களை அசைத்தல் பெரும்பாலும் புத்தகத்தை மறந்துவிட்டு பக்கங்களை விட்டு வெளியே வருவது என்று பொருள். அல்லது வேறு விதமாக புத்தகங்களைப் பற்றிப் பேசுவது என்று பொருள். எந்த கிளப்பும், சோர்வாக இருந்தாலும் இல்லாவிட்டாலும், முயற்சி செய்யக்கூடிய பல யோசனைகள் இங்கே.

1. நீயே வா
   ஒரு விருந்தில் கலந்து கொள்வது போல, ஒவ்வொரு உறுப்பினரும் தற்போது படித்துக்கொண்டிருக்கும் புத்தகத்தைப் பற்றி (சுருக்கமாக) பேசுகிறார்கள். (அந்த மாதத்திற்கு ஒரு புத்தகத்தை ஒதுக்க வேண்டாம்.) அல்லது ஒன்றிணைக்கும் கருப்பொருளை அடையாளம் காணவும் - குடும்பங்கள், பருவமடைதல், மர்மம், வரலாறு போன்றவை - மற்றும் குழுவுடன் பகிர்ந்து கொள்ள கருப்பொருளின் அடிப்படையில் உறுப்பினர்கள் தங்கள் சொந்த புத்தகங்களைக் கண்டுபிடிக்கச் சொல்லுங்கள்.
   
   
2. பிலிம் நைட்
   திரைப்படங்கள் & பாப்கார்ன் நிகழ்ச்சிகளுக்கு ஒரு சந்திப்பை ஒதுக்குங்கள். உறுப்பினர்கள் தங்களுக்குப் பிடித்த திரைப்படத் தழுவல்களைக் கொண்டு வந்து ஒரு கிளிப்பைப் பிளே செய்யச் சொல்லுங்கள். அனைவரும் வந்தால் உதவி ... ஒவ்வொரு உறுப்பினரும் தங்களுக்குப் பிடித்த ஒரு காட்சியைத் தேர்ந்தெடுக்கச் சொல்லுங்கள். அல்லது ஒரு திரைப்படத்தை முழுவதுமாகப் பாருங்கள்... அதை புத்தகத்துடன் ஒப்பிட்டுப் பாருங்கள்.
   
   
3. முதியவர்களுக்காகப் படியுங்கள்
   நோயாளிகளுக்குப் படித்துக் காட்ட உள்ளூர் முதியோர் இல்லத்துடன் ஏற்பாடு செய்யுங்கள். ஒரு குழுவாகச் சென்று, ஒவ்வொருவரும் வெவ்வேறு நபர்களுக்குப் படித்துக் காட்டுங்கள். குறுகிய, நகைச்சுவை அத்தியாயங்களைக் கொண்ட இர்மா பாம்பெக் போன்ற லேசான புத்தகங்களைக் கண்டறியவும். குறைவான புரிதல் உள்ள பக்கவாத நோயாளிகளுக்குக் கூட, ஒருவரின் குரலைக் கேட்கும் தூண்டுதல் உதவியாக இருக்கும்.
   
   
4. ஆசிரியர்! ஆசிரியர்!
   ஒன்றாக ஒரு புத்தகத்தை எழுதுங்கள். எங்கள் சிறப்பு லிட் கிளப்களில் ஒன்று ஒரு "சங்கிலி புத்தகத்தை" தொடங்கியது - ஒவ்வொரு உறுப்பினரும் முந்தைய எழுத்தாளரின் ஒரு அத்தியாயத்தை அடிப்படையாகக் கொண்டு கட்டமைக்கப்பட்டனர். நீங்கள் விரும்பும் அளவுக்கு முட்டாள்தனமாகவோ அல்லது மரியாதையற்றதாகவோ இருங்கள். ஒரு காதல்... ஒரு மர்மம்... அறிவியல் புனைகதை... அல்லது பல வகைகளை இணைத்து என்ன வெளிவருகிறது என்று பாருங்கள்!
   
   
5. சர்வதேச இரவு
   ஒரு மாதத்திற்கு வாசிப்பை நிறுத்திவிட்டு, பல ஆண்டுகளாக நீங்கள் படித்த புத்தகங்களில் குறிப்பிடப்பட்டுள்ள பல்வேறு நாடுகளிலிருந்து (அல்லது பிராந்தியங்களிலிருந்து) உணவுகளை உறுப்பினர்கள் கொண்டு வரும் இரவு உணவை வழங்குங்கள். உறுப்பினர்கள் கலைப்பொருட்கள்... இசை... புகைப்படங்கள்... அல்லது கலாச்சாரத்தின் சில பிரதிநிதித்துவங்களைக் கொண்டு வரலாம்.
   
   
6. அணிகலன்கள்
   நீங்கள் படித்த புத்தகங்களில் இருந்து பிடித்த கதாபாத்திரங்களைப் போல உடையணிந்து அல்லது ஏதாவது ஒரு பிரதிநிதித்துவப் பொருளை எடுத்துச் செல்லும் ஒரு சந்திப்பை ஏற்பாடு செய்யுங்கள். உறுப்பினர்கள் ஒருவருக்கொருவர் கதாபாத்திரங்களின் அடையாளங்களை யூகிக்க முயற்சிக்கிறார்களா இல்லையா.
   
   
7. ஊரில் ஒரு இரவு
   ஒன்றாக ஒரு படம் அல்லது மேடை நாடகத்தைப் பாருங்கள். ஒரு புத்தகக் கடைக்குச் செல்லுங்கள் அல்லது ஒரு மாலை நேரத்தை நூலகத்தில் ஒன்றாக அடுக்கி வைக்கவும். உள்ளூர் ஸ்பான்சர் செய்யப்பட்ட எழுத்தாளர் தொடர் இருந்தால் ஒரு சொற்பொழிவில் கலந்து கொள்ளுங்கள். வழக்கத்தை மீறி... வீட்டை விட்டு வெளியேறுங்கள்!
   
   
8. கலை மற்றும் கைவினைப்பொருட்கள்
   ஒருவேளை நீங்கள் ஒன்றாகச் செய்யக்கூடிய A&C திட்டத்துடன் சில தொடர்புகளைக் கொண்ட ஒரு புத்தகம் இருக்கலாம் - உதாரணமாக, ஓரிகமி கிரேன்கள், எக்கோ மேக்கர். அல்லது ஒரு கிளப் ஸ்க்ராப்புக்கில் ஒன்றாக வேலை செய்யுங்கள், ஒவ்வொன்றும் நீங்கள் படித்த புத்தகங்களில் ஒன்றிற்காக ஒரு பக்கத்தை எடுத்துக் கொள்ளுங்கள்... அல்லது ஒரு குறிப்பிட்ட ஆண்டு... அல்லது கிளப் நிகழ்வுக்காக. ஒரு மேஜையைச் சுற்றி அமர்ந்து ஒரு குழுவாக வேலை செய்வதை விட வேடிக்கையாக எதுவும் இல்லை.
   
   
9. விளையாட்டுகள் & ஐஸ் பிரேக்கர்கள்
   எங்கள் இலக்கிய விளையாட்டுப் பக்கம்...மேலும் எங்கள் சிலவற்றைப் பாருங்கள் சிறப்பு புத்தக கிளப்புகள் அவங்க என்ன செஞ்சாங்கன்னு பாக்க. நிறைய நல்ல ஐடியாஸ்.

சோர்வாக உணரும் எந்தவொரு குழுவிற்கும் எனது அறிவுரை என்னவென்றால், அவ்வப்போது வாசிப்பிலிருந்து ஒரு இடைவெளி எடுத்துக்கொள்ளுங்கள். முற்றிலும் மாறுபட்ட ஒன்றைச் செய்யுங்கள்.

உணவா? உங்கள் புத்தகக் கழகத்தில் ஒரு போட்டி விளையாட்டா? இது விசித்திரமாக இருக்கிறது, ஆனால் இறுதியாக எங்களுக்கு எல்லாம் கிடைத்தது லிட்ஃபுட் ரெசிபிகள் புதிய & மேம்படுத்தப்பட்ட வலைத்தளத்தில் காப்புப்பிரதி எடுக்கவும்... எனக்கு இந்த மின்னஞ்சல் வந்ததும்:

எங்கள் குழுவினர் ஒருவருக்கொருவர் வீடுகளில் சந்திப்போம், விருந்தளிப்பவர் இரவு உணவு பரிமாறுவார் . ஆரம்பத்தில் அது வேடிக்கையாக இருந்தது. ஆனால் இப்போது உணவுகள் மிகவும் ஆடம்பரமாகத் தயாரிக்கப்படுவதால், அது ஒரு போட்டி போல ஆகிவிட்டது. என்னை யாரோ மதிப்பிடுவது போல் உணர்கிறேன், மேலும் விருந்தளிக்கும் முறை வரும்போது எனக்குப் பயமாக இருக்கிறது.

நல்லதல்ல. ஆனால் இது அசாதாரணமானதும் அல்ல. இரண்டு ஆண்டுகளுக்கு முன்பு புத்தகக் குழுக்களைப் பற்றிய நியூயார்க் டைம்ஸ் கட்டுரை ஒன்றில் , இதே புகார் இடம்பெற்றிருந்தது. உணவு என்பது மகிழ்ச்சியின் ஒரு பகுதியாக இருக்க வேண்டுமே தவிர, அதன் மையமாக இருக்கக்கூடாது. அதுமட்டுமின்றி, படிக்க விரும்பும் பலருக்கு சமைக்கப் பிடிப்பதில்லை. எனவே, நீங்கள் முயற்சித்துப் பார்க்கக்கூடிய ஒன்று இதோ:

இந்தப் பிரச்சினையைப் பற்றி வெளிப்படையாகப் பேசுங்கள்... மற்ற உறுப்பினர்களும் உங்களைப் போலவே உணர்கிறார்களா?

அப்படியென்றால் , அந்த விருந்தை அனைவரும் பங்களிக்கும் ஒரு கூட்டு முயற்சியாக மாற்றுங்கள். சமைக்க மிகவும் விரும்புபவர்கள் பிரதான உணவைக் கொண்டு வரலாம். என் கருத்துப்படி, விருந்தளிப்பதே ஒரு பெரிய வேலைதான்—வீட்டைத் தயார் செய்வது, கோப்பைகள், கரண்டிகள், தட்டுகள் போன்றவற்றை அடுக்கி வைப்பது... இவை தவிர, சந்திப்புக்குப் பிறகான சுத்தம் செய்யும் வேலையைப் பற்றிச் சொல்லவே வேண்டாம்.

மற்றவர்கள் உங்களைப் போல் உணரவில்லை என்றால், அந்தப் பொறுப்பிலிருந்து தங்களை விடுவிக்குமாறு கேளுங்கள். ஒரு சமரசத்தை முன்மொழியுங்கள்: மற்றவர்கள் உணவைக் கொண்டுவந்தால், நீங்கள் அடிக்கடி விருந்து நடத்தலாம்... அல்லது ஓரிரு சந்திப்புகளுக்கு மட்டும் ஒயின் அல்லது சிற்றுண்டிகளை நீங்களே ஏற்பாடு செய்துகொள்ளலாம். (அவற்றை நீங்கள் வாங்கிக்கொள்ளலாம்.)

சமரசம் இல்லை என்றால் சீக்கிரமா வரப்போகுதா? நீ போகணும் பொண்ணு. ஒரு புது கிளப் கண்டுபிடி, கொஞ்சம் சாதாரணமா, சுலபமா நடத்துற மாதிரி.

சிறந்த நண்பர்களே செய்யுங்கள் புத்தகக் கழகங்கள் கலப்பதா? நீங்கள் படிக்க விரும்பும் புத்தகங்களின் வகைகளில் நீங்களும் உங்கள் சிறந்த நண்பரும் ஒருபோதும் உடன்படவில்லை என்றால் என்ன நடக்கும்.

அஞ்சல் பையிலிருந்து ஒரு நல்ல கேள்வி இங்கே:

நானும் என் நெருங்கிய தோழியும் சேர்ந்து ஒரு புத்தகக் குழுவைத் தொடங்கினோம். ஆனால் அவள் லேசான காதல் கதைகளைப் படிக்க விரும்புகிறாள் என்பது தெரியவந்துள்ளது. மீதமுள்ளவர்கள் பல்வேறு வகையான வாழ்க்கை வரலாறு, வரலாற்று புனைகதை, அறிவியல் புனைகதை, கற்பனை - மற்றும் சற்று சவாலான நாவல்களை விரும்புகிறார்கள். ஏதேனும் ஆலோசனைகள் உள்ளதா?

உள்ளன இதைப் பற்றி நீங்கள் பல வழிகளில் செல்லலாம், அது அனைவரின் சமரச விருப்பத்தையும்... அல்லது செய்யாததையும் பொறுத்து.

1. சுழற்று ஒவ்வொரு நபரும் ஒரு புத்தகத்தைத் தேர்ந்தெடுக்கும் வாய்ப்பு மாதந்தோறும் கிடைக்கும். இதன் மூலம் உங்கள் நண்பர் 6 அல்லது 8 மாதங்களுக்கு ஒரு முறை ஒரு காதல் புத்தகத்தைத் தேர்ந்தெடுக்க முடியும்.
2. அப்பீல் அவள் சமரசம் செய்ய விரும்பவில்லை என்றால் அவளுடைய நியாய உணர்வுக்கு - அவள் சிறுபான்மையினரில் இருக்கிறாள் என்பதை அவளுக்கு நினைவூட்டுங்கள் (நன்றாக, சரியா?).
3. ஆஃபர் மற்ற அனைத்தும் தோல்வியுற்றால், காதல் புனைகதைகளை அடிப்படையாகக் கொண்ட ஒரு கிளப்பைத் தொடங்க அவளுக்கு உதவ. நீங்கள் ஒரு புத்திசாலித்தனமான பெயரைக் கூட கொண்டு வரலாம்... கிஸ் & டெல் புக் கிளப்... அல்லது லவ்'ம் அல்லது லீவ்'ம் புக் கிளப் போன்றவை. 

சிறந்த தீர்வு பிரச்சினையை ஆரம்பத்திலிருந்தே தவிர்ப்பதுதான். நீங்கள் போகிறீர்கள் என்றால் ஒரு புத்தகக் குழுவைத் தொடங்குங்கள்., முதல் நீங்கள் படிக்க விரும்பும் புத்தகங்களைத் தீர்மானியுங்கள். பிறகு ஒத்த எண்ணம் கொண்ட வாசகர்களைக் கண்டறியவும். (ஓ, நிச்சயமாக... இப்போது நான் உங்களுக்குச் சொல்கிறேன்.) ஒத்த எண்ணம் கொண்ட வாசகர்கள் அவசியம் சிறந்த நண்பர்கள் அல்ல என்பது மாறிவிடும். உங்கள் எண்ணங்களைப் படிக்க விரும்புகிறேன்!

இதோ ஒரு கேள்வி அஞ்சல் பையிலிருந்து - மிகவும் பொதுவான புத்தக கிளப் பிரச்சினையைக் கொண்ட ஒரு வாசகரிடமிருந்து.

புத்தகத்திலிருந்து விலகிச் சென்று, மனதில் தோன்றுவதைப் பற்றிப் பேசும் உறுப்பினர்களை நீங்கள் என்ன செய்வீர்கள்... சரி, என்ன வந்தாலும் சரி? எங்களிடம் இரண்டு உறுப்பினர்கள் உள்ளனர், குறிப்பாக ஒருவர், விவாதத்தில் கவனம் செலுத்த முடியாது.

பல புத்தகக் குழுக்களுக்கு இது ஒரு அசாதாரணமான பிரச்சனை அல்ல . ஓரளவு சமூகப் பழக்கம் எதிர்பார்க்கப்படுகிறது... விரும்பத்தக்கதும் கூட... ஆனால் அது, ஒரு செழுமையான புத்தக விவாதத்திற்குத் தடையாக அமையும்போது அல்ல. இதோ சில அணுகுமுறைகள்:

1. கலந்துரையாடல் நேரத்தையும் புத்தக விவாத நேரத்தையும் வேறுபடுத்திக் காட்டவும்.

• சமூகமயமாக்கலுக்கு ஒரு கண்டிப்பான நேர வரம்பை நிர்ணயிக்கவும் - எடுத்துக்காட்டாக, 45-60 நிமிடங்கள். பின்னர் .... மணியை அடிக்கவும் ... ஒரு அறிவிப்பை வெளியிடவும் ... உணவுப் பாத்திரங்களை சுத்தம் செய்யவும் ... வேறு அறைக்கு மாற்றவும்.

2. கலகலப்பாக இருங்கள்

• அதை ஒரு விளையாட்டாக மாற்றுங்கள். தலைப்பை மீறிப் பேசுபவருக்கு ஒரு டோக்கன் கிடைக்கும் - ஒரு போக்கர் சிப், ஒரு கூழாங்கல், ஒரு பச்சை உருளைக்கிழங்கு, ஒரு எரிந்த மெழுகுவர்த்தி கூண்டு... எதுவாக இருந்தாலும் சரி. கூட்டத்தின் முடிவில் அல்லது வருட இறுதியில் அதிக டோக்கன்களைப் பெற்றவர் ஒரு பூபி பரிசை வெல்வார்.

3. கணக்கெடுப்பு உறுப்பினர் எதிர்பார்ப்புகள்

• உங்கள் கிளப்பிலிருந்து நீங்கள் என்ன விரும்புகிறீர்கள் என்பதைப் பற்றி உங்களுக்குள் விவாதியுங்கள் - அதிக சமூக தொடர்பு அல்லது புத்தக விவாதம். உறுப்பினர்கள் பிளவுபட்டிருந்தால், உங்களுக்கு தனித்தனி கிளப்புகள் தேவைப்படலாம். அது வெறுப்பு அல்லது புண்படுத்தும் உணர்வுகள் இல்லாமல் செய்யப்பட வேண்டும். ஒவ்வொருவருக்கும் வெவ்வேறு எதிர்பார்ப்புகள் உள்ளன. அதுதான் வாழ்க்கை.

வேறு ஏதேனும் யோசனைகள் உள்ளதா? உங்களிடமிருந்து கேட்க நாங்கள் ஆவலாக உள்ளோம்.

இதோ ஒரு கேள்வி அது சமீபத்தில் என் அஞ்சல் பெட்டியில் தோன்றியது. இது நிறைய புத்தகக் கழகங்களுக்கு ஒரு பொதுவான பிரச்சனையாகும் - தி டாமினேட்டர்.

புத்தக விவாதத்தில் ஆதிக்கம் செலுத்தும் ஒரு உறுப்பினரை நீங்கள் எப்படி கையாள்வீர்கள்? உரையாடலைத் தொடர்ந்து நடத்தும் ஒருவர் எங்களிடம் இருக்கிறார். அதைவிட மோசமான விஷயம் என்னவென்றால், அவள் எப்போதும் மற்றவர்களின் பேச்சில் குறுக்கிட சுதந்திரமாக உணர்கிறாள்.

எந்தவொரு புத்தகக் குழுவும் எதிர்கொள்ளும் பிரச்சனைகளிலேயே இதுதான் மிகவும் கடினமானது... மேலும் இதற்கு எளிதான தீர்வும் இல்லை. இருப்பினும், முயற்சித்துப் பார்க்க சில அணுகுமுறைகள் இதோ:

1. ஒரு சிறப்பு அடையாளச் சின்னத்தைப் பயன்படுத்துங்கள் . ஒரு கிளை, வண்ணம் பூசப்பட்ட கல் அல்லது ஒரு சிறிய தலையணை போன்ற ஒரு பொருளை அறையைச் சுற்றி அனுப்புங்கள். அடையாளச் சின்னத்தை வைத்திருப்பவர் மட்டுமே பேசலாம். அடையாளச் சின்னத்தை வைத்திருக்காதவர்கள் குறுக்கிட முடியாது. ஒருவர் அடையாளச் சின்னத்தை வைத்திருக்கக்கூடிய எண்ணிக்கையையும் நீங்கள் கட்டுப்படுத்தலாம். (தனிப்பட்ட முறையில் எனக்கு இந்த அடையாளச் சின்ன முறை பிடிக்கவில்லை, ஆனால் இதைப் பயன்படுத்தும் குழுக்கள் இது பலனளிப்பதாகக் கூறுகின்றன.)

2. கருத்து தெரிவிக்கும் நேரத்தைக் கட்டுப்படுத்துங்கள். கருத்துகளைக் கட்டுப்படுத்த டைமரைப் பயன்படுத்தவும். யாரும் தொடக்க உரைகளுக்கு இரண்டு (2) நிமிடங்களுக்கு மேல் பேசக்கூடாது - நிச்சயமாக மற்றவர்களின் கருத்துக்களுக்குக் கருத்து தெரிவிக்க ஒரு (1) நிமிடத்திற்கு மேல் பேசக்கூடாது. ஒவ்வொருவருக்கும் தங்கள் கருத்தைத் தெரிவிக்க நேரம் கிடைக்கும் வகையில், சுருக்கமாகப் பேசக் கற்றுக்கொள்வதே அனைவரின் இலக்காகும்.

3. கலந்துரையாடலின் பொறுப்பை ஏற்றுக்கொள்ளுங்கள். தலைவர், “நன்று, பில். நன்றி. ஆனால் மற்றவர்களுக்கும் ஒரு வாய்ப்பு கொடுப்போம்” அல்லது “வேறு யாரிடமிருந்தாவது கேட்கலாமா?” அல்லது “மற்றவர்கள் என்ன நினைக்கிறீர்கள்?” அல்லது “மேரி, நீங்கள் இன்னும் எதுவும் சொல்லவில்லையே” என்பது போன்ற கருத்துக்களைக் கூறி குறுக்கிடலாம். எந்தவொரு தனி நபரும் ஆதிக்கம் செலுத்த விடாமல், கலந்துரையாடலை ஒருவரிடமிருந்து மற்றொருவருக்கு நகர்த்துவதற்கு, சுறுசுறுப்பான, ஓரளவு திறமையான ஒரு தலைவர் தேவை. அது எளிதான காரியம் அல்ல.

4. வேறு வழியே இல்லாதபோது… நேரடியாகப் பேசுங்கள்.

• நேரில் அல்லது தொலைபேசி மூலம் நேரடி உரையாடலைத் தொடங்குங்கள் - ஒருபோதும், மின்னஞ்சல் அல்லது குறுஞ்செய்தி மூலம் அல்ல. ராஜதந்திர ரீதியாகப் பேசக்கூடிய ஒருவரைத் தேர்ந்தெடுக்க மறக்காதீர்கள்.

• என்ன சொல்வது? அந்த நபரை அவர்/அவள் கிளப்பின் மதிப்புமிக்க உறுப்பினர் என்று உறுதியளிக்கவும், ஆனால் சிலர் தங்கள் கருத்துக்களைக் கேட்க வாய்ப்பில்லை என்று நினைக்கிறார்கள்... அல்லது குழு அந்த நபரின் நுண்ணறிவுகளைப் பாராட்டினாலும், மிகைப்படுத்தும் போக்கு உள்ளது. மற்றவர்களுக்கு ஒரு வாய்ப்பு கொடுக்கச் சொல்லுங்கள்... அல்லது அடிக்கடி குறுக்கிட வேண்டாம்... அல்லது அவரது/அவள் கருத்துகளின் நீளத்தைக் குறைக்கச் சொல்லுங்கள்.

• மிக மோசமான சூழ்நிலை என்னவென்றால், குற்றவாளி உறுப்பினரை குழுவிலிருந்து வெளியேறச் சொல்வது. இது வேதனையானது, ஆனால் ஒட்டுமொத்த குழுவின் நலனுக்காக இது அவசியமாக இருக்கலாம். பிரச்சினை தீர்க்கப்படாவிட்டால், உறுப்பினர்கள் வெளியேறி மற்ற குழுக்களைக் கண்டுபிடிக்கத் தொடங்கலாம். உறுப்பினர் முன்னேறுமாறு தயவுசெய்து பரிந்துரைக்கவும்.

இது உங்கள் கிளப்பில் உள்ள பிரச்சனையா? ஏதேனும் ஆலோசனைகள் உள்ளதா?

எனக்கு கொஞ்சம் கிடைக்கிறது. சுவாரஸ்யமான மின்னஞ்சல்கள்—பல புத்தகக் கழகங்கள் எதிர்கொள்ளும் பிரச்சனைகளைப் பற்றியவை. சமீபத்தில் எனக்குக் கிடைத்த ஒன்று இங்கே:

புத்தகத்தைப் படிக்காத உறுப்பினர்களை நீங்கள் என்ன செய்வீர்கள்... ஆனால் இன்னும் பேசுவதையும், அவர்கள் படித்தது போல் பேசுவதையும் விரும்புகிறீர்களா? புத்தகத்தைப் படிக்கவில்லை என்றால், கூட்டத்திற்கு வரக்கூடாது என்று கிளப்புகள் விதிகள் வைத்திருக்க வேண்டுமா?

ஆரம்பத்திலேயே சில வழிகாட்டுதல்களை அமைக்கவும்.
ஒவ்வொரு புத்தக விவாதத்தின் தொடக்கத்திலும், தொகுப்பாளர் அல்லது கலந்துரையாடல் தலைவர் அனைத்து உறுப்பினர்களும் பின்வரும் முன்மொழிவுகளுக்கு உடன்பட முடியுமா என்று கேட்க வேண்டும்:

• இது யதார்த்தமானது—எல்லோரும் எல்லா புத்தகங்களையும் படிக்க முடியாது; நம் அனைவருக்கும் பரபரப்பான வாழ்க்கை இருக்கிறது. எனவே, படிக்காதவர்கள் எப்போதும் கலந்துகொள்ள வரவேற்கப்பட வேண்டும்.

• நியாயத்தின் அடிப்படையில்— புத்தகத்தைப் படித்தவர்கள் முதலில் அதைப் பற்றிப் பேசுவதற்கு ஒரு வாய்ப்பைப் பெற வேண்டும்.

• மரியாதை நிமித்தமாக—வாசிக்காதவர்கள் கேட்டு சுருக்கமாகவோ அல்லது அரிதாகவோ கருத்து தெரிவிப்பது அவர்களின் கடமையாகும்.

வேறு ஏதேனும் யோசனைகள் உள்ளதா? அவற்றைப் பகிர்ந்து கொள்ள இதோ இடம்..

இந்த கட்டுரை உள்ள நியூயார்க் டைம்ஸ் புத்தக கிளப்புகளில் சில நல்ல கிசுகிசுக்களை வெளியிடுகிறார்கள் - எல்லோரும் தாங்கள் சேர்ந்த கிளப்பைப் பற்றி மகிழ்ச்சியடைவதில்லை என்று மாறிவிடும். இல்லை! உண்மையா? 

சரி, "எல்லாரையும் எல்லா நேரத்திலும் திருப்திப்படுத்த முடியாது" என்ற பழமொழியை நாம் சிறுவயதிலேயே கற்றுக்கொண்டோம் அல்லவா? புத்தகக் கழகங்கள் ஏன் விதிவிலக்காக இருக்க வேண்டும்? —

பொதுவான புகார்கள் 

புத்தகத் தேர்வுகள் . இந்த வாசிப்புப் பட்டியல் அனைவருக்கும் பிடிப்பதில்லை. சிலர் செவ்வியல் நூல்களையும், சிலர் பெண்களுக்கான புனைவுகளையும், மற்ற சிலர் புனைவல்லாத அல்லது அறிவியல் புனைகதைகளையும் விரும்புகிறார்கள். மாறுபட்ட ரசனைகளைத் திருப்திப்படுத்துவது எளிதல்ல.

கலந்துரையாடல்களில் உள்ள சிக்கல்கள் . சில உறுப்பினர்கள் அதிகப்படியான கலந்துரையாடல் அல்லது உள்ளடக்கக் குறைபாடு குறித்துப் புகார் கூறுகின்றனர்; மற்றவர்களோ, கலந்துரையாடல்கள் மிகவும் கல்வி சார்ந்தவையாக இருப்பதால், இந்த முழுச் செயல்பாட்டின் சுவாரஸ்யத்தையும் கெடுத்துவிடுவதாக உணர்கிறார்கள்.

ஹோஸ்டிங் போட்டி . ஹோஸ்டிங் என்பது ஒருவரை ஒருவர் விஞ்சும் விளையாட்டாக மாறிவிடக்கூடும்—அந்த அளவிற்கு, சில உறுப்பினர்கள் தங்கள் மன அழுத்தக் குறியீட்டில் ஹோஸ்டிங்கிற்கு முதலிடம் கொடுக்கிறார்கள். இதில் என்ன சுவாரஸ்யம் இருக்கிறது?

சில ஆலோசனைகள்

நீங்கள் ஒரு புத்தகக் குழுவைத் தொடங்கினால் , தொடக்கத்திலேயே நீங்கள் படிக்க விரும்பும் புத்தகங்களின் வகைகள் மற்றும் கலந்துரையாடல்களின் தன்மை குறித்து சில வழிகாட்டுதல்களை வகுத்துக் கொள்ளுங்கள். ( ஒரு புத்தகக் குழுவைத் தொடங்குவது எப்படி என்பது குறித்த லிட்லவர்ஸின் குறிப்புகளைப் பார்க்கவும் .)

நீங்கள் ஏற்கனவே இருக்கும் ஒரு மன்றத்தில் இருந்தால் , உங்கள் மன்றம் உறுப்பினர்களின் எதிர்பார்ப்புகளைப் பூர்த்தி செய்கிறதா என்பதைக் கண்டறிய, முறைப்படியான அல்லது முறைசாரா ஒரு கணக்கெடுப்பை நடத்துங்கள். உறுப்பினர்களுக்கு எந்த வகையான புத்தகங்கள் பிடிக்கும்? என்ன மாதிரியான கலந்துரையாடல்கள்? சமூக உரையாடல்களுக்கும் புத்தகப் பேச்சுக்கும் எவ்வளவு நேரம் ஒதுக்கப்படுகிறது? என்ன வகையான உணவு, யார் சமைக்கிறார்கள்?

நீங்கள் மகிழ்ச்சியற்றவர்களில் ஒருவராக இருந்தால் , அதிகக் குற்றவுணர்ச்சியோடும், மன வருத்தமோ இன்றி தாராளமாக விலகிச் செல்லுங்கள். நீங்கள் வேறு ஒரு அணுகுமுறையை முயற்சிக்க விரும்புவதாக உங்கள் உறுப்பினர்களிடம் எளிமையாகக் கூறலாம். இருப்பினும், எல்லோரும் எவ்வளவுதான் ராஜதந்திரமாக நடந்துகொண்டாலும், விலகிச் செல்வது எப்போதுமே கடினமானது. ஆனால் தைரியமாக இருங்கள்.