இலக்கணப் புத்தகத்திலிருந்து
• ஒரு ஆக்ஸ்போர்டு காற்புள்ளி ஒரு பாருக்குள் நுழைகிறது, அங்கு மாலையில் தொலைக்காட்சியைப் பார்த்து குடித்துவிட்டு சுருட்டுகளைப் புகைக்கிறது.

• செயலற்ற குரல் ஒரு பாருக்குள் நுழைந்தது.

• ஒரு முரண்பாடான பேச்சு ஒரு பாருக்குள் நுழைந்தது, அந்த அமைதி காதைக் கெடுக்கும் அளவுக்கு இருந்தது.

• இரண்டு மேற்கோள் குறிகள் ஒரு "பட்டியில்" நுழைகின்றன.

• ஒரு தவறான நடத்தை கொண்ட நபர், மலிவான ஆடைகளை அணிந்த ஓநாய் போல, முணுமுணுத்து, கல்வெட்டுகளை வீசுவது போல, தனது மனைவி மீது அனைத்து தீவிர நோக்கங்களையும் தேடி ஒரு பாருக்குள் நுழைகிறார், அவள் தன்னை கிரானைட் என்று கருதுகிறாள்.

• மிகைப்படுத்தல் இந்த பைத்தியக்காரத்தனமான பட்டியில் முழுவதுமாக ஊடுருவி எல்லாவற்றையும் முற்றிலுமாக அழித்துவிடும்.

• ஒரு கேள்விக் குறி ஒரு பாருக்குள் வருகிறதா?

• ஒரு சீக்விட்டர் அல்லாதவர் ஒரு பாருக்குள் நடந்து செல்கிறார். பலத்த காற்றில், வான்கோழிகள் கூட பறக்க முடியும்.

• பாப்பிரஸ் மற்றும் காமிக் சான்ஸ் ஒரு பாருக்குள் நுழைகிறார்கள். பார்டெண்டர், "மன்னிக்கவும் - நாங்கள் உங்கள் வகையை வழங்குவதில்லை" என்று கூறுகிறார்.

• ஒரு கலவையான உருவகம் ஒரு பாருக்குள் நடந்து செல்கிறது, சுவரில் உள்ள கையெழுத்தைப் பார்த்து, அதை முளையிலேயே கிள்ளி எறிந்துவிட நம்பிக்கையுடன்.

• ஒரு காற்புள்ளி இணைப்பு ஒரு பாருக்குள் செல்கிறது, அது ஒரு பானத்தைக் குடித்துவிட்டு வெளியேறுகிறது.

• மூன்று மாறாத வினைச்சொற்கள் ஒரு பட்டியில் நுழைகின்றன. அவை அமர்ந்திருக்கின்றன. அவை உரையாடுகின்றன. அவை புறப்படுகின்றன.

• ஒரு ஒத்த சொல் ஒரு மதுபான விடுதிக்குள் நுழைகிறது.

• நாளின் இறுதியில், ஒரு கிளிஷே ஒரு பாருக்குள் நுழைகிறது - டெய்சி போல புதியதாகவும், பொத்தானைப் போல அழகாகவும், ஒரு கைப்பிடி போல கூர்மையாகவும்.

• ஒரு தொடர்ச்சியான வாக்கியம் ஒரு பாருக்குள் நுழைந்ததும், அது ஊர்சுற்றத் தொடங்குகிறது. ஒரு அழகான சிறிய வாக்கியத் துண்டுடன்.

• ஒரு உருவகம் உண்மையில் ஒரு பாருக்குள் நுழைந்து, அடையாளப்பூர்வமாக அடிக்கப்படுகிறது.

• மது அருந்துவது ஒரு பாரின் குதிகால் என்ற உண்மை இருந்தபோதிலும், ஒரு குறிப்பு ஒரு பாருக்குள் நுழைகிறது.

• தெரிந்திருந்தால், துணைச்சொல் ஒரு பாருக்குள் நுழைந்திருக்கும்.

• தவறான இடத்தில் வைக்கப்பட்ட ஒரு மாற்றியமைப்பாளர், ரால்ஃப் என்ற கண்ணாடிக் கண்ணைக் கொண்ட ஒருவருக்குச் சொந்தமான ஒரு பாரில் நுழைகிறார்.

• கடந்த காலம், நிகழ்காலம் மற்றும் எதிர்காலம் ஒரு மதுக்கடைக்குள் நுழைந்தன. அது பதட்டமாக இருந்தது.

• ஒரு டிஸ்லெக்ஸியா உள்ளவர் பிரா அணிந்துள்ளார்.

• ஒரு வினைச்சொல் ஒரு பட்டைக்குள் நுழைந்து, ஒரு அழகான பெயர்ச்சொல்லைக் கண்டு, அவை இணைவதைக் குறிக்கிறது. பெயர்ச்சொல் குறைகிறது.

• ஒரு உவமை பாலைவனம் போல வறண்ட ஒரு பாருக்குள் நடந்து செல்கிறது.

• ஒரு ஜெரண்ட் மற்றும் ஒரு முடிவிலி ஒரு பாருக்குள் நடந்து, மறக்க மது அருந்துகிறார்கள்.

• ஒரு கோடு இடப்பட்ட வார்த்தையும், கோடு இடப்படாத வார்த்தையும் ஒரு பாருக்குள் நுழையும்போது, ​​அந்த முரண்பாட்டைக் கேட்டு மதுக்கடைக்காரர் மூச்சுத் திணறுவார்.

நிறுத்தற்குறிகள் மற்றும் இலக்கண ஆர்வலர்களுக்கு, இந்த பார்-க்குள் வாக்-இன்-எ-பாரில் நகைச்சுவைகள் நான் இதுவரை படித்த/கேட்ட சில வேடிக்கையானவை. அவை கிராமர்புக்.காம், தளத்தின் கருத்துப் பகுதியிலிருந்து சிலவற்றை உள்ளடக்கியது. அருமையான சிரிப்புக்கு நன்றி, கிராமர்புக்.

GrammarBook.com ஆல் உருவாக்கப்பட்டு பதிப்புரிமை பெற்ற பொருள்.

என் கணக்கின்படி, அடுத்த GREAT VOWEL SHIFT-ன் தொடக்கத்தில் இருக்கிறோம். சரி, ஒருவேளை "அருமை" இல்லை, ஆனால் அது ஒரு உயிரெழுத்து மாற்றம் போல் உணர்கிறது, இருப்பினும்.

சரி என்ன? பெரிய உயிரெழுத்து மாற்றம் என்று நீங்கள் கேட்கிறீர்களா? சரி, அது இங்கிலாந்தில் சுமார் 1400-1700 வரை நடந்தது, அப்போது உயிரெழுத்து ஒலிகள் ஒரு ஆழமான மாற்றத்திற்கு ஆளானன. ஆனால் அதைப் பற்றி பின்னர் மேலும்.

தற்போதைய நான் குறிப்பிடும் உயிரெழுத்து மாற்றம் எழுத்துக்களின் உச்சரிப்பை உள்ளடக்கியது. A மற்றும் E— துணை அல்லது சந்திப்பில் உள்ள நீண்ட வடிவம் அல்ல, ஆனால் குறுகிய வடிவம், பாய் or சந்தித்து.

நீங்க கவனிச்சீங்களா? பின்வரும் வார்த்தைகளின் உச்சரிப்பு - ஏதேனும்... பல... முடியும்... ஆண்கள்... இருந்திருக்கலாம்... எப்போது... கிடைக்கும்? இன்னும் நிறைய உள்ளன, ஆனால் வாதத்திற்காக இவை போதுமானவை.

கேட்டால் மக்கள் கவனமாகப் பேசும்போது, ​​நீங்கள் ஒரு குறுகிய-i ஊர்ந்து வருகிறதா? நீண்ட உயிரெழுத்து இல்லை போல ஐபோன் ஆனால் குறுகியது - உள்ளதைப் போல Fitbit.

அது எப்படி இருக்கும்னு பாருங்க—
• வணக்கம். உங்களிடம் INNY டோனட்ஸ் இருக்கிறதா?
• உங்களுக்கு எவ்வளவு மினி வேண்டும்?
• சரி, நீங்க எனக்கு ரெண்டு டஜன் டாலர்கள் தருவீர்களா?
• நிச்சயமாக, இன்னும் அதிகமாக.
• சரி, 100 அடையும் வரை நிறுத்துங்கள்.
அல்லது இது இப்படித் தான் ஒலிக்குமோ—
• இப்போது அனைத்து நல்ல MINகளும் தங்கள் நாட்டிற்கு உதவ வேண்டிய நேரம் இது.

தெற்கு பிராந்தியவாதம், என்று நீங்கள் கூறலாம். ஆனால் அது இல்லை. நீங்கள் அதை தேசிய தொலைக்காட்சி, வானொலி, பாட்காஸ்ட்கள் மற்றும் திரைப்படங்களில் கேட்கலாம் - மேலும் நாட்டின் அனைத்துப் பகுதிகளிலும் உள்ள மக்களிடமிருந்தும்.

சரி என்ன? நடக்கிறதா? ஒலிப்பு—இது எல்லாம் PHONETICS பற்றியது.

எவ்வளவு என்று யோசியுங்கள். "ஆண்கள்" என்று சொல்வதற்கு பதிலாக "MIN" என்று சொல்வது எளிது ... அல்லது "ஏதேனும்" என்று சொல்வதற்கு பதிலாக "INNY" என்று சொல்வது எளிது. வாய் அவ்வளவு அகலமாகத் திறக்க வேண்டியதில்லை, மேலும் நாக்கு நடுவில் வசதியாக ஓய்வெடுக்க முடியும் என்பதால் இது எளிதானது. ஒலிப்பு ரீதியாக, இது அவ்வளவு வேலை இல்லை.

திரும்ப வருவோம் இங்கிலாந்தில் அது எப்போது அல்லது எங்கு தொடங்கியது, அல்லது ஏன் (கோட்பாடுகள் ஏராளமாக உள்ளன) என்பது யாருக்கும் துல்லியமாகத் தெரியாது, ஆனால் இறுதி விளைவு உயிரெழுத்து உச்சரிப்பில் குறிப்பிடத்தக்க மாற்றம்.

பெரும்பாலும் அது நீண்ட உயிரெழுத்துக்களைப் பாதித்தது. BITE ஒரு காலத்தில் பீட் போலவும், MATE என்பது maht போலவும், BOOT என்பது படகு போலவும் ஒலித்தது - மூன்று உதாரணங்கள் மட்டுமே, ஆனால் உங்களுக்கு யோசனை புரிகிறது.

இன்று, சுமார் 300 பல வருடங்களுக்குப் பிறகு - நம்முடைய சொந்த அவ்வளவு பெரிய உயிரெழுத்து மாற்றத்தின் போது - நாம் குறுகிய A மற்றும் E உயிரெழுத்துக்களைக் கொல்கிறோமா என்று எனக்கு ஆச்சரியமாக இருக்கிறது, குறிப்பாக மெய்யெழுத்து N ஐத் தொடர்ந்து வரும்போது. அடுத்த கொலைப் போக்குகளைப் போலவே நானும் குற்றவாளி.

சொல்லிப் பாருங்கள் பின்வரும் வார்த்தைகள் - நான் பதிலாகக் கருதும் வார்த்தைகள் en உடன் ஒலி in. அவை இதோ: INCOUNTER … INDEAR … INGRAVE … INJOY … INLIVEN … INSURE … INTANGLE … INVELOP (வினைச்சொல் வடிவம்) … INVIRONMENT. (கவலைப்பட வேண்டாம், எழுத்துப்பிழை உண்மையில் மாறாது, உச்சரிப்பு மட்டும்தான்.)

மொழிகள் காலப்போக்கில் பரிணாமம் அடையும் உயிரினங்களைப் போன்றது. பொதுவாக இது வார்த்தைப் பயன்பாட்டில் மாற்றம் அல்லது அகராதியில் புதிய சொற்களைச் சேர்ப்பது என்று நாம் நினைக்கிறோம், ஆனால் அது உச்சரிப்பையும் குறிக்கிறது. மொழி என்பது வாழும் வரலாறு, அது நாம் அதன் நடுவில் இருப்பது போல் ஒலிக்கிறது.

குலுக்கலாமா வேண்டாமா. அதுதான் கேள்வி.
துன்பப்படுவது மனதில் உன்னதமானதா?
மூர்க்கத்தனமான குடும்பப்பெயர்களின் கவண்களும் அம்புகளும்...
இல்லன்னா பேரிக்காயை மட்டும் குலுக்கிடுங்க..

ஒரு ட்வீட், உங்களுக்குத் தெரிந்தவரிடமிருந்து அல்ல. ஆனால் இது மிகவும் வேடிக்கையாக இருப்பதால் அதைப் பகிர்வது மதிப்புக்குரியது என்று நாங்கள் உணர்ந்தோம்.

பிஃப்ளுகர்வில் நூலகம், btw, உண்மையானது... அந்த நகரம் போலவே. ஆனால் நீங்கள் அதை மினசோட்டாவிலோ அல்லது வோபெகோன் ஏரிக்கு அருகிலோ எங்கும் காண முடியாது. பிஃப்ளுகர்வில் உண்மையில் டெக்சாஸில் உள்ளது, ஆஸ்டினுக்கு வடக்கே சுமார் 15 மைல் தொலைவில் உள்ளது. கற்பனை செய்து பாருங்கள்.

நூலகர்களை நேசிக்க வேண்டும்!

அவை ஆஃப் ஆகிவிட்டன அவங்க விளையாட்டு... ஒருவேளை அவங்க ஏற்கனவே வேலையை விட்டுட்டிருந்தா போதும் - ஏன்னா சில நேரத்துல யாரும் மோசமான வேலை செய்யல, குற்றவாளிகளை இழுச்சுட்டு இருக்காங்கன்னு தோணுது. நான் கிராமர் போலீஸ் பத்தி பேசுறேன்.

பிரபலங்கள், அரசியல்வாதிகள், அறிஞர்கள், ஆசிரியர்கள், கூட பெட்டகக் காவலர்கள் நியூயார்க் டைம்ஸ் - அவர்கள் அனைவரும் - இலக்கணக் கொலையிலிருந்து தப்பித்துக் கொள்கிறார்கள்.

இந்த ஒன்று இன்று வந்தது. அது நுட்பமாகத் தான் இருக்கிறது, ஆனால் சட்டத்தை மீறும் நிலைக்குச் செல்வதைக் குறிக்கிறது. நான் உடனடியாக 2 "லாக்-எம்-அப்களை" எண்ணுகிறேன். எனவே அதைப் படித்துவிட்டு, அதைப் பிரித்துப் பார்க்கலாம்.

வாய்ப்புக்காக வரிசையில் நிற்க முயற்சிக்கும் மக்கள் இருக்கிறார்கள்.

1. மக்கள் இருக்கிறார்கள்
அச்சச்சோ: "மக்கள்" என்பது பன்மை, எனவே நாம், "அங்கே" என்று கூறுகிறோம். உள்ளன மக்கள்" அல்லது "அங்கே'ரீ "மக்கள் இருக்கிறார்கள்" அல்லது "மக்கள் இருக்கிறார்கள்" என்று நாங்கள் சொல்வதில்லை.

1. அங்கு'ரீ நூலகத்தில் புத்தகங்கள். — அங்கே's மேஜையில் ஒரு புத்தகம்.
2. அங்கு'ரீ வயலில் எலிகள். — அங்கே's வீட்டில் ஒரு எலி.
3. அங்கு'ரீ நிறைய பேர். — அங்கே's நிறைய பேர்.

2. அப்படிப்பட்டவர்கள் இருக்கிறார்கள்
மீண்டும் அச்சச்சோ: "மக்கள்" என்பது, சரி … மக்கள், நாங்கள் பயன்படுத்துகிறோம் யார் ஹோமோ சேபியன்களைக் குறிப்பிடும்போது. "அது" அல்லது "எது" என்பது பொருட்களைக் குறிக்கிறது.

1. நபர் யார் எனக்கு புத்தகம் கொடுத்தது என் அத்தை.
2. அத்தை யார் எனக்கு மிகவும் பிடித்த புத்தகம் கொடுத்தார்.
3. மக்கள் யார் புத்தகம் படித்தேன் ரொம்பப் பிடிச்சிருந்தது.
4. அந்த யார் புத்தகம் ரொம்பப் பிடிச்சது என் நண்பர்கள்.

இவை இரண்டும் பொதுவான குற்றங்கள். கவனமாக இருங்கள், அப்போது "இருக்கிறார்கள்" என்பதற்குப் பதிலாக "இருக்கிறார்கள்" என்றும், "யார்" என்பதற்குப் பதிலாக "அது" என்றும் நீங்கள் எவ்வளவு அடிக்கடி கேட்கிறீர்கள் என்பதை நீங்கள் கவனிக்கத் தொடங்குவீர்கள்.

சரி, அப்படியானால். இந்த வாக்கியத்தை இன்னொரு முறை பார்க்கலாம்:

வாய்ப்புக்காக வரிசையில் நிற்க முயற்சிக்கும் மக்கள் இருக்கிறார்கள்.

இன்னும் சிறப்பாக இதுவா ("அங்கே" என்று வாக்கியத்தைத் தொடங்குவதைத் தவிர்க்க முயற்சிக்கவும்):

மக்கள் வாய்ப்புக்காக வரிசையில் நிற்க முயற்சித்து வருகின்றனர்.

இதை எதிர்கொள்வோம், இருப்பினும்: இதில் ஏதேனும் உண்மையில் முக்கியமா? எனக்கு, இது ஒரு கரும்பலகையில் உள்ள விரல் நகங்களைப் போன்றது, ஆனால் பெரிய விஷயங்களில் ... அது முக்கியமா என்று எனக்குத் தெரியவில்லை.

*அச்சச்சோ! இதோ இன்னொன்று: "எல்லா இடங்களிலும் உதவி தேவைப்படுபவர்களின் விளம்பரங்கள் உள்ளன." —1/11/2018

கணிதம் வேண்டாம். (முடியாது). ஆனால் இலக்கணத்தைச் செய்யுங்கள். (நான் இலக்கணத்தை மீறினேன், ஏனென்றால் என்னால் முடியும் என்பதைக் கவனியுங்கள். நான் மிகவும் நல்லவன்... இலக்கணக் காவலர் எப்போதும் எனக்கு அனுமதிச் சீட்டு வழங்குவார்கள்.)

நான் நம்புகிறேன் இலக்கணத்தில் - வெளிப்பாட்டின் தெளிவுக்கான அதன் விதிகள் - நாம் சொல்ல முயற்சிப்பதை மற்றவர்கள் புரிந்துகொள்ளும் வகையில்.

இருந்தாலும், ஒரு இலக்கண விதி செல்ல வேண்டும்: "who" என்ற பிரதிபெயரின் புறநிலை வழக்கில் "m" … அது "whom" ஆக இருக்கும்.

அந்த எம் லத்தீன் மொழியாக இருந்த காலத்திலிருந்தே ஒரு மோசமான, பாசாங்குத்தனமான சிறிய பிடிவாதம் இல்லை ("தேனீக்களின் முழங்கால்கள்" பார்க்கவும்) மொழியின்.

இது ஒரு வாக்கியத்தை ஒரு முன்மொழிவுடன் முடிக்கக்கூடாது என்ற மற்றொரு முட்டாள்தனமான விதியைப் போலவே உள்ளது. அது எதற்கு வழிவகுத்தது என்பதை நாம் அனைவரும் அறிவோம்: வின்ஸ்டனின் பிரபலமான நகைச்சுவை, "இது நான் வைக்காத ஒன்று."

யார் யார்—தேர்வு

இதுவா?     — விருதை யாருக்கு வேண்டுமானாலும் கொடுங்கள்.
அல்லது இந்த?  — விருதை யாருக்குக் கொடுக்க வேண்டுமோ அவருக்குக் கொடுங்கள்.

இதுவா?    — விருதை தகுதியானவர்கள் என்று நீங்கள் நினைப்பவர்களுக்குக் கொடுங்கள்.
அல்லது இந்த?  — விருதை தகுதியானவர்கள் என்று நீங்கள் நினைப்பவர்களுக்குக் கொடுங்கள்.

யார் / யாரை குழப்பம் மிகைப்படுத்தப்பட்டுள்ளது. அந்த குழப்பமான சிறிய எழுத்து இல்லாமலேயே தெளிவை மிகச் சிறப்பாக அடைய முடியும். யார்? யார்? அது முக்கியமா? நமக்குப் புரிகிறது.

விடைகள்
உங்கள் சொந்த ஆபத்தில் படியுங்கள்.

பதில்:  விருதை யாருக்குக் கொடுக்க வேண்டுமோ அவருக்குக் கொடுங்கள். 
"யாராவது" என்பது இல்லை "to" என்பதன் முன்மொழிவு பொருள். மாறாக, யார் ஒரு சார்பு வாக்கியத்தின் பொருளாக இருக்கிறாரோ, "யார் அதற்கு தகுதியானவர்." முழு வாக்கியமும் முன்மொழிவு பொருள். ப்ச்!

பதில்:  விருதுக்கு தகுதியானவர்கள் என்று நீங்கள் நினைப்பவர்களுக்கு விருது கொடுங்கள். 
"யார்" என்பது இல்லை "நீ நினைக்கிறாய்...யாரை" என்பதன் பொருள். "நீ நினைக்கிறாய்" என்பது அடைப்புக்குறிக்குள் உள்ளது...அதை நீங்கள் முழுவதுமாக நீக்கலாம். எனவே "யார்" என்பது "அவர்கள்" என்பதற்கான ஒப்பீட்டு பிரதிபெயராகவும், "யார் அதற்கு தகுதியானவர்கள்" என்ற ஒப்பீட்டு பிரிவின் பொருளாகவும் மாறும்.

நான் சொல்வதைப் பார்க்கவா? இவ்வளவு மை ஒரு மீது சிந்தியது mஎளிதாக m!

இந்த குறிப்பிட்ட விஷயத்தில் இலக்கண விதிகள் பயனற்றவை, மர்மமானவை. எடித் வார்டனின் இரவு விருந்தில் விருந்தினராக இருப்பது போல, நீங்கள் சிப்பி முட்கரண்டியை... மீன் முட்கரண்டியிலிருந்து... சாலட் முட்கரண்டியிலிருந்து... இனிப்பு முட்கரண்டியிலிருந்து... கண்டுபிடிக்க முயற்சிக்கிறீர்கள். நாம் அனைவரும் கவலைப்பட சிறந்த விஷயங்கள் உள்ளன.

எனவே இங்கே சிறந்த உலகத்திற்கான எனது தனிப்பட்ட பிரச்சாரம்: நாம் யாரில் இருக்கிறதோ அவர்களைத் தூக்கி எறியுங்கள்!

ஓ, அந்த கொடூரமான இந்தோ-ஐரோப்பியர்கள். சுமார் 4,000 ஆண்டுகளுக்கு முன்பு, கருப்பு மற்றும் காஸ்பியன் கடல்களுக்கு வடக்கே, யூரேசியாவின் புல்வெளிப் படிகளில் அமைந்திருந்த இந்தப் பண்டைய மக்கள் குழு, நமக்கு ஆங்கில மொழியைக் கொடுத்தது - வெறும் எங்கள் மொழி, ஆனால் கிட்டத்தட்ட அனைத்து ஐரோப்பா மற்றும் இந்தியாவிலும் கூட.

சரி, மொழி எப்படி வந்தது? இவ்வளவு பரந்த நிலப்பரப்பில் ஆதிக்கம் செலுத்த வந்த நாடோடி மேய்ப்பர்களின் தனிமைப்படுத்தப்பட்ட பழங்குடியினரின் இனம் என்ன? பதில் குதிரைகள் - மற்றும் மனித மரபணு மாற்றம்.



லூயிஸ் ஹென்வுட் வரைபடம் ஆங்கில பாட்காஸ்டின் வரலாறு

குதிரைகள் பூர்வீக இனத்தைச் சேர்ந்தவை. யூரேசிய புல்வெளிகளுக்கு, இந்தோ-ஐரோப்பியர்கள் அவற்றை இறைச்சிக்காகப் பயன்படுத்தினர் - முதலில். ஆனால் சில புத்திசாலித்தனமான (மற்றும் துணிச்சலான) ஆன்மா குதிரைகளை சவாரி செய்து ஆடுகளையும் கால்நடைகளையும் மேய்க்கப் பயன்படுத்தலாம் என்பதைக் கண்டுபிடித்தது. குதிரையில் ஏறியவுடன், இந்தோ-ஐரோப்பியர்கள் பெரிய மற்றும் பெரிய மந்தைகளை வளர்க்கவும் கட்டுப்படுத்தவும் முடியும் என்பதைக் கண்டறிந்தனர்.

இன்னொரு பிரகாசமான ஆன்மா உணரப்பட்டது உணவுக்காக இவ்வளவு ஆடுகள் அல்லது செம்மறி ஆடுகளைக் கொல்வதற்குப் பதிலாக, சிலவற்றை விட்டுவிட்டு அவற்றின் பாலைப் பயன்படுத்தலாம் என்று அவர்கள் நினைத்தார்கள். மகிழ்ச்சிகரமாக, அந்த யோசனை ஒரு தவறான மரபணுவின் பரவலுடன் ஒத்துப்போனது - மனிதர்கள் பாலை ஜீரணிக்க உதவும் நொதியான லாக்டேஸை உற்பத்தி செய்யும் ஒரு பிறழ்வு.

இதன் விளைவாக, மந்தைகள் செழித்து வளர்ந்தன.—பழங்குடி மக்களைப் போலவே, எண்ணிக்கையிலும் உயரத்திலும் வளர்ந்தனர். மந்தைகள் மற்றும் மக்களின் அதிகரிப்பு அதிக நிலத்திற்கான தேவைக்கு வழிவகுத்தது — இதனால் கிழக்கு நோக்கி இந்தியாவிற்கும் மேற்கு நோக்கி ஐரோப்பாவிற்கும் பயணம் தொடங்கியது.


லூயிஸ் ஹென்வுட் வரைபடம் ஆங்கில பாட்காஸ்டின் வரலாறு

நீங்கள் என்றால் அவர்கள் வழியில் இருந்தார்களா? சரி, அவர்களிடம் குதிரைகள் இருந்தன - நீங்கள் இல்லை - எனவே நிலத்தை யார் பெற்றார்கள் என்பதை நீங்கள் யூகிக்க முடியும். ஆயினும்கூட, இந்தோ-ஐரோப்பிய பழங்குடியினர் எப்போதுமே வெற்றி பெற்றார்களா அல்லது சில சமயங்களில் அமைதியாக குடியேறினார்களா என்பது குறித்து வரலாற்றாசிரியர்களுக்கு உறுதியாகத் தெரியவில்லை. பெரும்பாலும் இரண்டுமே இருக்கலாம்.

இருப்பினும் அது நடந்தது, இந்தோ-ஐரோப்பியர்கள் தங்கள் புதிய நிலங்களின் குடிமக்களை ஆதிக்கம் செலுத்தத் தொடங்கினர். அவர்களின் மொழி ஆயிரக்கணக்கான ஆண்டுகளாகவும் ஆயிரக்கணக்கான மைல்களிலும் கிழக்கு மற்றும் மேற்கு நோக்கிப் பரவி, தனித்தனி பேச்சுவழக்குகளாகவும்... இறுதியில் நமது சொந்த மூதாதையரான ஆரம்பகால ஜெர்மானிய மொழிகள் உட்பட தனி மொழிகளாகவும் மாறியது.

இதன் அர்த்தம் என்னவெனில், ஆச்சரியப்படும் விதமாக, இன்று உலக மக்கள்தொகையில் சுமார் 50% பேர் இந்தோ-ஐரோப்பிய மொழியிலிருந்து பெறப்பட்ட மொழியைப் பேசுகிறார்கள் - நம்மில் 3 பில்லியன் பேர் - அனைவரும் நாடோடி மேய்ப்பர்களின் பண்டைய பழங்குடியினரைச் சேர்ந்தவர்கள்!

* இந்த—மேலும், இன்னும் பல—கெவின் ஸ்ட்ரூட்டின் அற்புதமான பாட்காஸ்டில் கிடைக்கிறது, ஆங்கில பாட்காஸ்டின் வரலாறு. அவருடைய 50+ எபிசோடுகளைக் கேட்க ஒரு வாரம் அல்லது இரண்டு (அல்லது ஒரு மாதம் அல்லது இரண்டு) வாரங்கள் ஒதுக்குங்கள். ஸ்ட்ரூட் ஒரு அற்புதமான தெளிவான தொகுப்பாளர், மேலும் நமது பைத்தியக்கார மொழியான ஆங்கிலம் ஏன் அப்படி இருக்கிறது என்பதற்கான கண்கவர், விரிவான வரலாற்றை ஒன்றாக இணைத்துள்ளார். நீங்கள் வரலாற்றையும் ஆங்கிலத்தையும் விரும்பினால், நீங்கள் அதற்கு அடிமையாகிவிடுவீர்கள். நான் அடிமையாகிவிடுவேன்.

ஸ்ட்ரூட் பயன்படுத்தும் அழகான வரைபடங்களையும் கவனியுங்கள் - அவற்றில் இரண்டு இங்கே சேர்க்கப்பட்டுள்ளன. அவை அவருக்காக லூயிஸ் ஹென்வுட் அவர்களால் உருவாக்கப்பட்டவை. அவற்றைப் பயன்படுத்த அனுமதித்த கெவின் மற்றும் லூயிஸ் இருவருக்கும் நன்றி.

ஆ, பாருங்க. இப்போது செமிராமிஸ்—அரைப்புள்ளியில் நீங்கள் கொஞ்சம் முன்னேற்றம் அடைந்திருப்பதால் அவள் இப்போது மிகவும் மகிழ்ச்சியாக இருக்கிறாள்.

புத்துணர்ச்சிக்காக முந்தைய இடுகைக்கு கீழே உருட்டவும். நினைவில் கொள்ளுங்கள்: அரைப்புள்ளியின் சாராம்சம் என்னவென்றால் அது இரண்டு வாக்கியங்களை இணைக்கிறது. இல்லாமல் காற்புள்ளி மற்றும் இணைப்பைப் பயன்படுத்தி (மற்றும், ஆனால், அல்லது, அதனால், அல்லது, இன்னும்).

எங்கள் இறுதி பாடத்தில், நாங்கள் அரைப்புள்ளிகளைப் பயன்படுத்துகிறோம். உடன் இணைப்புகள்—போன்ற சொற்கள் இருப்பினும், ஆகையால், அல்லது இருப்பினும்அவை வினையுரிச்சொற்கள் என்று அழைக்கப்படுகின்றன.

—அரைப்புள்ளிகள் & வினையுரிச்சொற்கள்—

ஏன் அரைப்புள்ளியைப் பயன்படுத்த வேண்டும்?
நினைவில் கொள்ளுங்கள்: ஒரு அரைப்புள்ளி இரண்டு தொடர்புடைய வாக்கியங்களை இணைக்கிறது.
இது ஒரு முற்றுப்புள்ளி மற்றும் காற்புள்ளியின் கலவையாக நினைத்துப் பாருங்கள். குறியில் மேல் & கீழ் ஒவ்வொன்றும் இருப்பதைக் கவனியுங்கள். 

இணைப்புச்சொல் என்றால் என்ன?
ஒரு இணைப்பு என்பது இரண்டு முழுமையான வாக்கியங்களை "இணைக்கும்" அல்லது இணைக்கும் ஒரு சொல். வழக்கமான இணைப்புகள்—மற்றும், ஆனால், அதனால், அல்லது, அல்லது, இன்னும்— இணைப்பிற்கு முன் COMMA ஐக் கோரவும்.

உதாரணம்: நாய் குரைத்தது. , மற்றும் பூனை சீறியது.
உதாரணம்: நாய் குரைத்தது. , ஆனாலும் பூனை தன் நிலைப்பாட்டில் உறுதியாக நின்றது.
உதாரணம்: நாய் குரைத்தது. , so பூனை ஓடியது.

வினையுரிச்சொல் இணைப்பு என்றால் என்ன?
வழக்கமான இணைப்புகளைப் போல, வினையுரிச்சொற்கள் இணைப்புகள் இரண்டு முழு வாக்கியங்களை இணைக்கவும்—ஆனால் முன்பு ஒரு SEMICOLON மற்றும் பின்னர் ஒரு COMMA உடன். அவை "வினையுரிச்சொற்கள்" ஆகும், ஏனெனில் அவை 2வது வாக்கியம் 1வது வாக்கியத்துடன் எவ்வாறு தொடர்புடையது என்பதை துல்லியமாக விவரிக்கின்றன—வினையுரிச்சொற்கள் வினைச்சொற்களை விவரிக்கும் அதே வழியில். வினையுரிச்சொற்களை நினைவில் கொள்கிறீர்களா?

-> அவள் சாப்பிட்டாள். எப்படி சாப்பிட்டாள்? மெதுவாக சாப்பிட்டாள்.
-> அவர் பாடினார். எப்படிப் பாடினார்? அவர் சத்தமாகப் பாடினார்.

சில பொதுவான வினையுரிச்சொற்கள்

மேலும்	எனினும்	இருப்பினும்
எப்படியும்	உண்மையில்	இருப்பினும்
இதன் விளைவாக	பதிலாக	இப்போது
இறுதியாக	இதேபோல்	இல்லையெனில்
மேலும்	இதற்கிடையில்	பிறகு
மேலும்	மேலும்	எனவே

உதாரணங்கள்—

• விளையாட்டை ரசிக்க முடியாத அளவுக்கு குளிராக இருந்தது. ; எனினும் , அவள் எப்படியும் போக முடிவு செய்தேன்.

"எனினும்" என்ற வினையுரிச்சொல் இணைப்பு வாக்கியத்தின் 2வது பகுதி முதல் பகுதிக்கு எதிரானது என்பதைக் குறிக்கிறது. நீங்கள்... ஐயும் பயன்படுத்தலாம்.இருப்பினும் or இருப்பினும் or இன்னும்.

__________

• விளையாட்டை ரசிக்க முடியாத அளவுக்கு குளிராக இருந்தது. ; எனவே , அவள் போக வேண்டாம் என்று முடிவு செய்தாள்.

"எனவே" என்ற வினையுரிச்சொல் இணைப்பு வாக்கியத்தின் 2வது பகுதி 1வது பகுதியின் விளைவாகும் என்பதைக் குறிக்கிறது. நீங்கள்... ஐயும் பயன்படுத்தலாம்.அதன் விளைவாக or இதன் விளைவாக.

__________

• விளையாட்டை ரசிக்க முடியாத அளவுக்கு குளிராக இருந்தது. ; மேலும் , அவளுக்கு உடம்பு சரியில்லை.

"மேலும்" என்ற வினையுரிச்சொல் இணைப்பு வாக்கியத்தின் 2வது பகுதி 1வது பகுதிக்கு ஒரு சேர்க்கை என்பதைக் குறிக்கிறது. நீங்கள்... ஐயும் பயன்படுத்தலாம்.மேலும் or மேலும்.

__________

• விளையாட்டை ரசிக்க முடியாத அளவுக்கு குளிராக இருந்தது. ; பதிலாக , அவள் நூலகத்திற்குச் சென்றாள்.

"பதிலாக" என்ற வினையுரிச்சொல் இணைப்பு வாக்கியத்தின் 2வது பகுதி 1வது பகுதிக்கு மாற்றாக இருப்பதைக் குறிக்கிறது. நீங்கள்... ஐயும் பயன்படுத்தலாம்.மாறாக.

எச்சரிக்கை
வினையுரிச்சொற்கள் கடுமையான வினையுரிச்சொற்களாகப் பயன்படுத்தப்படும்போது அவற்றைக் குழப்ப வேண்டாம். பின்வரும் வாக்கியங்களில் அவை COMMAS ஆல் ஈடுசெய்யப்பட்டுள்ளன என்பதைக் கவனியுங்கள். பார்வையில் ஒரு அரைப்புள்ளி இல்லை.

• ரொம்ப குளிரா இருந்துச்சு, எனினும், விளையாட்டுக்காக.
• எனினும், விளையாட்டுக்கு ரொம்ப குளிரா இருந்துச்சு..

"இருப்பினும்" என்பது ஒரு வினையுரிச்சொல்லாக செயல்படுகிறது—வினையுரிச்சொல் இணைப்பாக அல்ல—ஏனெனில் இங்கே ஒரே ஒரு வாக்கியம் மட்டுமே உள்ளது (S + V): "அது இருந்தது"...

__________

• அவள் செய்யவில்லை, எனவே, விளையாட்டுக்குப் போகணும்னு ஆசைப்படுறேன்..
•எனவே, அவள் விளையாட்டுக்கு செல்ல விரும்பவில்லை.

"எனவே" என்பது ஒரு வினையுரிச்சொல்லாக செயல்படுகிறது—வினையுரிச்சொல் இணைப்பாக அல்ல—ஏனெனில் இங்கே ஒரே ஒரு வாக்கியம் மட்டுமே உள்ளது (S + V): "அவள் விரும்பவில்லை (விரும்பவில்லை)"...

__________

• மேலும், அவளுக்கு உடம்பு சரியில்லை..

"மேலும்" என்பது ஒரு வினையுரிச்சொல்லாக செயல்படுகிறது—வினையுரிச்சொல் இணைப்பாக அல்ல—ஏனெனில் இங்கே ஒரே ஒரு வாக்கியம் மட்டுமே உள்ளது (S + V): "அவள் உணர்ந்தாள் (இல்லை)"...

மக்களே...! உனக்கு என்ன பிரச்சனை? ஒரு பக்கத்தில் உள்ள ஒரு வெறும் SQUIGGLE பற்றி இவ்வளவு பேர் இவ்வளவு குறைவாகப் புரிந்துகொண்டதில்லை.

செமிராமிஸை சந்திக்கவும், அசீரியாவின் போர்வீர இளவரசி, அரைப்புள்ளியின் ஆட்சியாளர். அவள் உங்களுக்கு உதவ இங்கே இருக்கிறாள். நீங்கள் அவளை மறுக்க மாட்டீர்கள்.

நம்பிக்கை வை. கொஞ்சம் வழிகாட்டுதலுடன், நீங்களும் SEMICOLON-ல் தேர்ச்சி பெறலாம்—அதாவது நீங்கள் அந்த உடையை அணிந்து "Semiramis of the Semicolon" என்ற பட்டத்தைத் தாங்கலாம். (ஈட்டி சேர்க்கப்படவில்லை.)

     —அரைப்புள்ளிகள்—

ஏன் அரைப்புள்ளியைப் பயன்படுத்த வேண்டும்?
ஒரு அரைப்புள்ளி இரண்டு வாக்கியங்களை இணைக்கிறது.
இது ஒரு முற்றுப்புள்ளி மற்றும் காற்புள்ளியின் கலவையாக நினைத்துப் பாருங்கள். குறியில் மேல் & கீழ் ஒவ்வொன்றும் இருப்பதைக் கவனியுங்கள். 

ஏன் காற்புள்ளியைப் பயன்படுத்தக்கூடாது?
காற்புள்ளி 90 பவுண்டு எடையுள்ள ஒரு பலவீனமான விலங்கு. இது மிகவும் பலவீனமானது. இது இரண்டு வாக்கியங்களை ஒன்றாக வைத்திருக்க முடியாது.
நீங்கள் ஒன்றைப் பயன்படுத்தினால், உங்களுக்கு ஒரு மோசமான சிறிய காற்புள்ளி இணைப்பு கிடைத்துவிட்டது.

ஏன் ஒரு காலகட்டத்தைப் பயன்படுத்தக்கூடாது?
உங்களால் முடியும். முதல் வாக்கியத்தை முடிக்க ஒரு புள்ளியைப் பயன்படுத்தவும். பின்னர் இரண்டாவது வாக்கியத்தைத் தொடங்கவும்.

காற்புள்ளி மிகவும் பலவீனமாக உள்ளது. .  இது இரண்டு வாக்கியங்களை ஒன்றாக வைத்திருக்க முடியாது..

நீங்கள் எப்போது அரைப்புள்ளியைப் பயன்படுத்துகிறீர்கள்?
சில நேரங்களில் நீங்கள் கருத்துக்களை இணைக்க விரும்புவீர்கள் - ஒன்றுக்கொன்று தொடர்புடைய இரண்டு வாக்கியங்கள். அப்படியானால் நீங்கள் ஒரு அரைப்புள்ளியைப் பயன்படுத்தலாம்.

காற்புள்ளி மிகவும் பலவீனமாக உள்ளது. ; இது இரண்டு வாக்கியங்களை ஒன்றாக வைத்திருக்க முடியாது.
அரைப்புள்ளி வலுவானது. ; it முடியும் இரண்டு வாக்கியங்களை ஒன்றாகப் பிடித்துக் கொள்ளுங்கள்..

வாக்கியம் என்றால் என்ன?
ஒரு வாக்கியம் என்பது ஒரு முழுமையான சிந்தனை. ஒரு முற்றுப்புள்ளி அந்த சிந்தனையின் முடிவைக் குறிக்கிறது. ஒரு அரைப்புள்ளி அந்த சிந்தனையை மற்றொரு எண்ணத்துடன் இணைப்பதன் மூலம் நீட்டிக்க முடியும். முழுமையானது ஆனால் தொடர்புடையது நினைத்தேன்.


நினைவில்-
அரைப்புள்ளியைப் பயன்படுத்த உங்களிடம் இரண்டு முழுமையான வாக்கியங்கள் இருக்க வேண்டும் —  எஸ் + வி இடப்பக்கம்  ;   எஸ் + வி வலப்பக்கம்.

உதாரணமாக—உங்களுக்கு இரண்டு (தொடர்புடைய) யோசனைகள் உள்ளன...
பயன்பாட்டு 2 வாக்கியங்கள் -> ஒரு காலகட்டத்துடன்:
    • விளையாட்டை ரசிக்க முடியாத அளவுக்கு குளிராக இருந்தது. . அவள் போக வேண்டாம் என்று முடிவு செய்தாள்.

பயன்பாட்டு 1 தண்டனை -> அரைப்புள்ளியுடன்:
    • விளையாட்டை ரசிக்க முடியாத அளவுக்கு குளிராக இருந்தது. ; அவள் போக வேண்டாம் என்று முடிவு செய்தாள்.
                                             ________________

உதாரணமாக—உங்களுக்கு இரண்டு (தொடர்புடைய) யோசனைகள் உள்ளன...
பயன்பாட்டு 2 வாக்கியங்கள் -> ஒரு காலகட்டத்துடன்:
    • விளையாட்டை ரசிக்க முடியாத அளவுக்கு குளிராக இருந்தது. . இருப்பினும், அவள் எப்படியும் செல்ல முடிவு செய்தாள்.

பயன்பாட்டு 1 தண்டனை -> அரைப்புள்ளியுடன்:
    • விளையாட்டை ரசிக்க முடியாத அளவுக்கு குளிராக இருந்தது. ; இருப்பினும், அவள் எப்படியும் செல்ல முடிவு செய்தாள்.

நீ செய்யாதே இரண்டு வாக்கியங்களை இணைக்க அரைப்புள்ளியைப் பயன்படுத்த வேண்டும். நீங்கள் ஒரு அடிப்படை இணைப்பையும் பயன்படுத்தலாம் — மற்றும், ஆனால், அதனால், அல்லது, இன்னும் இல்லை — எப்போதும் (எப்போதும், எப்போதும்) காற்புள்ளியுடன்.
    • விளையாட்டை ரசிக்க முடியாத அளவுக்கு குளிராக இருந்தது. , so அவள் போக வேண்டாம் என்று முடிவு செய்தாள்.
    • விளையாட்டை ரசிக்க முடியாத அளவுக்கு குளிராக இருந்தது. , ஆனாலும் அவள் எப்படியும் போக முடிவு செய்தாள்.
    • விளையாட்டை ரசிக்க முடியாத அளவுக்கு குளிராக இருந்தது. , மற்றும் அவள் எப்படியும் போக விரும்பவில்லை.

அது ரகசியமில்லை. ஆங்கிலம் கற்றுக்கொள்வது கடினம். அதில் சில ஹோமோஃபோன்கள் மற்றும் ஹெட்டோரோஃபோன்களுடன் தொடர்புடையது. ஒரே மாதிரியாக ஒலிக்கும் ஆனால் வெவ்வேறு எழுத்துப்பிழைகள் மற்றும் அர்த்தங்களைக் கொண்ட சொற்களை நாங்கள் முன்பு வேடிக்கையாகக் கொண்டிருந்தோம்.-ஹோமோபோன்கள், வெற்று மற்றும் கரடி போல.

இந்த முறை எங்களிடம் உள்ளது ஹெட்டோரோஃபோன்கள்-எனவும் அறியப்படுகிறது பன்முகப் பெயர்கள்—ஒத்த தோற்றத்தைக் கொண்ட ஆனால் வெவ்வேறு உச்சரிப்புகள் மற்றும் அர்த்தங்களைக் கொண்ட சொற்கள்.

நீங்க வெறும் வார்த்தைகள் ♥ இல்லையா?
     —ஹெட்டோரோஃபோன்கள்—

1. கிளாரா காயம் அவன் மேல் ஒரு கட்டு காயம்.
   
   
2. ஒவ்வொரு எண் என் மனதை வளர்க்கிறது எண்.
   
   
3. குப்பைத் தொட்டி நிரம்பிவிட்டது. மன்னிக்கவும், நாம் கண்டிப்பாக மறு உங்கள் மறு.
   
   
4. வேண்டாம் பாலைவனத்தில் நான் பாலைவனத்தில்.
   
   
5. திடுக்கிட்டு, தி புறா புறா புதர்களுக்குள்.
   
   
6. அது அசிங்கமா இருக்கு, ஆனா எனக்குப் பிடிக்கல. பொருள் செய்ய பொருள்.
   
   
7. இது மாதிரி நேரமில்லை தற்போதைய க்கு தற்போதைய நல்ல யோசனை.
   
   
8. படகோட்டிகள் ஒரு வரிசையில் எப்படி என்பது பற்றி வரிசையில்.
   
   
9. அவளும் கூட நெருக்கமான க்கு நெருக்கமான அந்த கதவை.
   
   
10. ஒரு அழகான மான் செய்யும் அவரது போன்ற செய்யும்.

வெவ்வேறு அர்த்தங்களைக் கொண்ட இரட்டைச் சொற்கள் நிறைய உள்ளன. சில ஒரே மாதிரியாக உச்சரிக்கப்படுகின்றன, ஆனால் வித்தியாசமாக ஒலிக்கின்றன (பாலைவனம்/பாலைவனம்) ... மற்றவை ஒரே மாதிரியாக ஒலிக்கின்றன, ஆனால் வித்தியாசமாக உச்சரிக்கப்படுகின்றன (தாது/ஓடு/அல்லது). நீங்களே சிலவற்றை முயற்சிக்கவும். இது புத்தகக் கழகங்களுக்கு... அல்லது வேறு எந்த சொற்பொழிவாளர்களுக்கும் ஒரு வேடிக்கையான விளையாட்டு.