|
ஒரு லிட்கோர்ஸைத் தேர்வுசெய்க
படிப்புகளை வரிசையாக எடுப்பது சிறந்தது - ஆனால் அவசியமில்லை..
_______________________
1 இலக்கியம் முக்கியம்: நாம் ஏன் படிக்கிறோம்
தீவிர புனைகதைக்கும் பல்ப் புனைகதைக்கும் என்ன வித்தியாசம் - நாம் ஏன் கவலைப்பட வேண்டும்? இந்த பாடத்திட்டத்தில், அந்த இரண்டு கேள்விகளுக்கும் பதிலளிக்க முயற்சிக்கிறோம்.
படிக்க
—கேட் சோபின் எழுதிய ஒரு மணி நேரக் கதை
—அலிசியா டி'மார்வெல் எழுதிய காதலைக் கணக்கிடுதல்
பாடத்தை எடுக்கவும் (விரிவுரையைத் தொடங்கவும்).
2 நாவல்: உலகின் ஒரு கண்ணாடி
இந்த நாவல் எங்கிருந்து வந்தது? இலக்கிய உலகின் குழந்தைப் பருவமான யதார்த்தமான புனைகதையின் சுருக்கமான வரலாற்றை இந்தப் பாடநெறி வழங்குகிறது.
படிக்க—ஆர்தர் கோனன் டாய்லின் ஒரு அடையாள வழக்கு
பாடத்தை எடுக்கவும் (விரிவுரையைத் தொடங்கவும்).
3 எப்படி படிப்பது: அர்த்தத்தைக் கண்டறிதல்
ஆழமான வாசிப்பைக் கற்றுக்கொள்வதன் மூலம் அர்த்தத்தை வளப்படுத்துங்கள். சூழல், கதைக்களம், கதாபாத்திரங்கள் மற்றும் பலவற்றை ஆராயும் தொடரில் இந்தப் பாடநெறி முதலாவதாகும்.
படிக்க—டோபியாஸ் வுல்ஃப் எழுதிய தூள்
பாடத்தை எடுக்கவும் (விரிவுரையைத் தொடங்கவும்).
4 எப்படி படிப்பது: தலைப்பு & அமைப்பு
"அது ஒரு இருண்ட மற்றும் புயல் நிறைந்த இரவு"—அந்தக் கதையின் பின்னணி என்ன? தலைப்புகள் மற்றும் கதை அமைப்புகளைப் பற்றியும், புனைகதைகளைப் புரிந்துகொள்ள அவை நமக்குக் கொடுக்கும் குறிப்புகளைப் பற்றியும் பேசுவோம்.
படிக்க
—சீமஸ் ஹீனியின் தோண்டுதல்
—ஜான் அப்டைக் எழுதிய A & P
பாடத்தை எடுக்கவும் (விரிவுரையைத் தொடங்கவும்).
5 எப்படி படிப்பது: கதாபாத்திரம்
நல்ல எழுத்தாளர்கள் பக்கத்திலிருந்து விலகிச் செல்லும் கதாபாத்திரங்களை உருவாக்குகிறார்கள், சிலர் நம் நினைவுகளில் என்றென்றும் வாழ்கிறார்கள். இந்தப் பாடநெறி கற்பனைக் கதாபாத்திரங்களைப் பற்றி சிந்திக்கவும் பேசவும் பல்வேறு வழிகளை ஆராய்கிறது.
படிக்க—எஃப். ஸ்காட் ஃபிட்ஸ்ஜெரால்ட் எழுதிய பாபிலோன் மறுபரிசீலனை
பாடத்தை எடுக்கவும் (விரிவுரையைத் தொடங்கவும்).
6 எப்படி படிப்பது: கதைக்களம்
நம்மைப் பக்கத்தைத் திருப்பி, நள்ளிரவில் எரிய வைக்கும் கதைக்களங்களை ஆசிரியர்கள் எவ்வாறு உருவாக்குகிறார்கள்? எழுத்தாளர்கள் தங்கள் கதை வரிகளை உருவாக்கப் பயன்படுத்தும் சில கதைக்கள சாதனங்களைப் பார்ப்போம்.
படிக்க—வில்லியம் பால்க்னர் எழுதிய எமிலிக்கு ஒரு ரோஜா
பாடத்தை எடுக்கவும் (விரிவுரையைத் தொடங்கவும்).
7 எப்படி படிப்பது: பார்வைக் கோணம்
கதையை யார் சொல்கிறார்களோ அவர்கள்தான் கதையை வடிவமைக்கிறார்கள் - அது ஒரு எழுத்தாளர் எடுக்கும் மிக முக்கியமான முடிவுகளில் ஒன்றாகும். எனவே யார் சொல்ல வேண்டும் என்பதை ஒரு எழுத்தாளர் எவ்வாறு தீர்மானிக்கிறார்? அதைப் பற்றி லிட்கோர்ஸ் 7 இல் பேசுவோம்!
படிக்க—நான் ஏன் PO-வில் வசிக்கிறேன் - யூடோரா வெல்டி
பாடத்தை எடுக்கவும் (விரிவுரையைத் தொடங்கவும்).
8 எப்படி படிப்பது: முரண்
வாசகர்கள் ஒன்றை எதிர்பார்க்கவும், இன்னொன்றைக் கொடுக்கவும் வைக்கும் முரண்பாட்டை ஆசிரியர்கள் விரும்புகிறார்கள். அதுதான் முரண்பாட்டின் வேடிக்கை.
படிக்க—எடித் வார்டன் எழுதிய ரோமன் ஃபீவர்
பாடத்தை எடுக்கவும் (விரிவுரையைத் தொடங்கவும்).
9 எப்படி படிப்பது: குறியீட்டுவாதம்
அர்த்தத்தை உருவாக்க ஒரு எழுத்தாளரிடம் இருக்கும் மிகவும் சக்திவாய்ந்த கருவிகளில் குறியீடுகள் சில. இந்த பாடநெறி குறியீடுகள் என்றால் என்ன, அவை எவ்வாறு செயல்படுகின்றன என்பதை ஆராய்கிறது.
படிக்க—குதிரை வியாபாரியின் மகள் - டிஹெச் லாரன்ஸின்
பாடத்தை எடுக்கவும் (விரிவுரையைத் தொடங்கவும்).
10 எப்படி படிப்பது: திme
எல்லா வார்த்தைகளும், எல்லா பக்கங்களும் முடிந்த பிறகு, ஆசிரியர் என்ன சொல்ல வருகிறார் - உண்மையில்? ஒரு இலக்கியப் படைப்பில் உள்ள சில பெரிய கருத்துக்களை நீங்கள் எவ்வாறு பகுத்தறிவது என்பது பற்றி நாம் பேசுவோம்.
படிக்க—ஜேம்ஸ் ஜாய்ஸின் எவ்லைன்
பாடத்தை எடுக்கவும் (விரிவுரையைத் தொடங்கவும்).
பக்கத்தின் மேல்
|
