கெட்லிட்

குறிப்பிட்ட விவாதக் கேள்விகள் கிடைக்காதபோது எங்கள் பொதுவான புனைகதை கேள்விகளைப் பயன்படுத்தவும். அவை அடிப்படையானவை ஆனால் புத்திசாலித்தனமானவை..




1. எப்படி செய்தீர்கள் அனுபவம் புத்தகமா? நீங்கள் உடனடியாக நிச்சயதார்த்தம் செய்து கொண்டீர்களா, அல்லது அதற்கு சிறிது நேரம் எடுத்ததா?
"அதில் ஈடுபடு"? அதைப் படித்ததும் உங்களுக்கு எப்படி இருந்தது—மகிழ்ச்சியாக இருந்தது,
சோகமா, தொந்தரவா, குழப்பமா, சலிப்பா...?


2. முக்கிய விவரி எழுத்துக்கள்- ஆளுமைப் பண்புகள், உந்துதல்கள் மற்றும் உள் குணங்கள்.
• கதாபாத்திரங்கள் ஏன் தாங்கள் செய்வதைச் செய்கின்றன?
• அவர்களின் செயல்கள் நியாயமானவையா?
• கதாபாத்திரங்களுக்கு இடையிலான இயக்கவியலை விவரிக்கவும் (ஒரு
   திருமணம், குடும்பம் அல்லது நட்பு).
• கடந்த காலம் அவர்களின் வாழ்க்கையை எவ்வாறு வடிவமைத்துள்ளது?
• நீங்கள் அவர்களைப் போற்றுகிறீர்களா அல்லது நிராகரிக்கிறீர்களா?
• உங்களுக்குத் தெரிந்தவர்களை அவை உங்களுக்கு நினைவூட்டுகின்றனவா?


3. முக்கிய கதாபாத்திரங்களா? மாறும்— புத்தகத்தின் முடிவில் மாறுகிறார்களா அல்லது முதிர்ச்சியடைகிறார்களா? அவர்கள் தங்களைப் பற்றியும், உலகம் எவ்வாறு செயல்படுகிறது, அதில் தங்கள் பங்கைப் பற்றியும் கற்றுக்கொள்கிறார்களா?


4. விவாதிக்கவும் சதி:
• இது சுவாரஸ்யமாக இருக்கிறதா—கதை உங்களுக்கு சுவாரஸ்யமாக இருக்கிறதா?
• இது ஒரு கதை சார்ந்த புத்தகமா—வேகமாக பக்கங்களைத் திருப்பி எழுதும் புத்தகமா?
• கதாபாத்திரத்தை மையமாகக் கொண்டு கதைக்களம் மெதுவாக விரிவடைகிறதா?
• சிக்கல்கள், திருப்பங்கள் மற்றும் திருப்பங்களால் நீங்கள் ஆச்சரியப்பட்டீர்களா?
• கதைக்களம் யூகிக்கக்கூடியதாகவும், சூத்திரப்படியானதாகவும் இருந்ததா?


5. புத்தகத்தைப் பற்றிப் பேசுங்கள் அமைப்பு.
• இது ஒரு தொடர் கதையா... அல்லது ஒன்றோடொன்று இணைந்த சிறுகதைகளா?
• காலக்கோடு காலவரிசைப்படி முன்னோக்கி நகர்கிறதா?
• காலம் கடந்த காலத்திலிருந்து நிகழ்காலத்திற்கு முன்னும் பின்னுமாக மாறுகிறதா?
• ஒற்றைக் கண்ணோட்டம் அல்லது மாறிவரும் கண்ணோட்டங்கள் உள்ளதா?
• ஆசிரியர் ஏன் கதையைச் சொல்லத் தேர்ந்தெடுத்திருக்கலாம்?
   அவன் அல்லது அவள் செய்த விதம்?
• கட்டமைப்பு வழியில் என்ன வித்தியாசத்தை ஏற்படுத்துகிறது?
   நீங்கள் புத்தகத்தைப் படிக்கிறீர்களா அல்லது புரிந்துகொள்கிறீர்களா?


6. முக்கிய யோசனைகள் என்ன—கருப்பொருள்கள்—ஆசிரியர் ஆராய்கிறாரா? (தலைப்பைக் கவனியுங்கள், பெரும்பாலும் ஒரு கருப்பொருளுக்கான துப்பு.) ஆசிரியர் பயன்படுத்துகிறாரா சின்னங்கள் முக்கிய யோசனைகளை வலுப்படுத்தவா? (இரண்டிலும் எங்கள் இலவச லிட்கோர்ஸைப் பார்க்கவும்) சின்னமாக மற்றும் தீம்.)


7. என்ன பத்திகளை உங்களுக்குப் புரியும்படியாக, ஆழமானதாகவும் படுகிறதா? ஒருவேளை வேடிக்கையான அல்லது வேதனையான அல்லது ஒரு கதாபாத்திரத்தை உள்ளடக்கிய ஒரு உரையாடலா? புத்தகத்தின் கருப்பொருள் சார்ந்த கவலைகளைக் கூறும் ஒரு குறிப்பிட்ட கருத்து இருக்கலாம்?


8. இது தான் முடிவு திருப்திகரமாக இருக்கிறதா? அப்படியானால், ஏன்? இல்லையென்றால், ஏன் கூடாது... அதை எப்படி மாற்றுவீர்கள்?


9. நீங்கள் கேட்க முடிந்தால் ஆசிரியர் ஒரு கேள்வி, நீங்கள் என்ன கேட்பீர்கள்? இதே ஆசிரியரின் வேறு புத்தகங்களைப் படித்திருக்கிறீர்களா? அப்படியானால், இந்தப் புத்தகம் எப்படி ஒப்பிடுகிறது? இல்லையென்றால், இந்தப் புத்தகம் உங்களை மற்ற புத்தகங்களைப் படிக்கத் தூண்டுகிறதா?


10. இந்த நாவல் இருக்கிறதா? உன்னை மாற்றினேன்—உங்கள் கண்ணோட்டத்தை விரிவுபடுத்தினீர்களா? நீங்கள் புதிதாக ஏதாவது கற்றுக்கொண்டீர்களா அல்லது மக்களைப் பற்றியோ அல்லது உலகின் ஒரு குறிப்பிட்ட பகுதியைப் பற்றியோ வேறுபட்ட கருத்துக்களை எதிர்கொண்டிருக்கிறீர்களா?

 

(LitLovers இன் கேள்விகள். தயவுசெய்து அவற்றை ஆன்லைனில் அல்லது ஆஃப்லைனில், பண்புக்கூறுடன் பயன்படுத்த தயங்க வேண்டாம். நன்றி.)


பக்கத்தின் மேல்